週末をゆうきと逢って過ごしててあれこれ考える。
教育って正解がないから本当に難しいなぁって。
できないよりはできる方がいいのはわかってるんだけど
ただできるだけじゃダメだし。
優しい人間に育ってほしいけど
優しいだけで、できない人間にもなってほしくはないし……
○△
× ３
――――
５○
昨朝、この問題で行き詰まって、くやし涙を流したゆうき。
どうもぼくにいいところを見せたかったのに、さっぱりわからなくなってどうしようもなくくやしくなったみたい。
たまにしか逢えないおとうちゃんにほめてもらいたい、ちゃんとできるってとこ見せて安心させたい、なんていう欲が空回りしちゃって、相当凹んでた。
そこで、理論的にしっかり理解させてやろうと思って、解き方の説明をした。
元妻は根っからの文系。ぼくは文転組。そう、元々は理系。医者になりたかったけど、どうしてもバイトしながらでないと生活費と学費を稼げなかったから、医学部進学を諦めて文系に切り換えて、法学部にした過去があるから、数学は嫌いじゃない。今でもよく使う経済学だって、微積や数列の知識が必須だからね。
今までで、ゆうきがなかなか理解できなかったようなのがゼロで割るってこと。小学校ではまだ習ってないようなんだけどね。
２÷０＝？
まさか０って答える人はいないだろうけど、なぜ答えがないのかってことを簡潔に説明するのは結構難しい。
他にも－マイナスと－マイナスをかけるとなぜ＋プラスになるのかとかね。
ついでに国語も設問をよく読んで、出題者の意図を汲むってことを指導した。
１．次の中から最も正しいものを選びなさい。
２．次の中から正しいものをすべて選びなさい。
１は正解が１つだけど、２は正解が複数あるということを問題文から読み取れるようにどう理解させるか。
８歳児の脳はなかなか手強い(笑)
適当にごまかすと決して理解してはもらえないから、丁寧に説明するように心がける。
大変だけど結構楽しい。
逢う度にこちらの感情を探りながら甘えてくるゆうき。
さりげなく成長してるんだなあ。
そんなゆうきがぼくにこの間薦めてくれた映画がこれ。
シュガーラッシュ。
子供だましのアニメにのせられてたまるか(笑)
……。
｡ﾟ(ﾟ´Д｀ﾟ)ﾟ｡うえあえうおうえううえおうおえあえあ……
やられた。
くやしいけど泣けたぞって伝えたら、今回はこれを薦められたんで買って観た。
怪盗グルーの月泥棒。
あのね、おとうちゃんさ、児童施設モノはダメなんだよ、その設定だけで泣けちゃうから(泣)
ちなみに今回のゆうきが延々と口ずさんでたのがこれ。
ばーばーばーばなーなーぽてとぉぉぉ～～～って、もううるさいったらありゃしない(笑)
ま、いい子に育ってるようだから良しとしとくかな＾＾
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