昨日息子とゴルフの練習に行きました。
息子は結構久しぶりでクラブの長さ大丈夫かなって感じ。
でも問題ありませんでした。
基本、好きなように打たせているんですが
あまりにも酷いとちょっと助言します。
「こうして、ああして・・・」
だいたいふざけてやってくれませんけど
何球かに一度
まあまあなあたりが出ると
「うわ!」って息子が驚いて
「いまのいいね~」と・・・
「あんな感じ?」と聞いてくるので
「そうそういい感じだよ!」と褒めてあげます。
特に厳しく教えるつもりはないのでまあいいかな・・・と
小学校1,2年で距離は短いながらもアンダーで回ってくる子がいるなか
とてもとてもそこまでにわが子を持っていく根性が私にはありません。
たまに連れて行って「たのしい!」と思ってくれればよいかなと。
そんな息子も来春には小1です
「はい、じゃあ次トウト打って!」
・・・緊張するな
・・・
・・・
・・・
「ドス!」

オオダフリ
「なにやってんの!?」と息子
散々あーだこうだ息子に言っておいて
恥ずかしいったらないですよ!まったく
息子は結構久しぶりでクラブの長さ大丈夫かなって感じ。
でも問題ありませんでした。
基本、好きなように打たせているんですが
あまりにも酷いとちょっと助言します。
「こうして、ああして・・・」
だいたいふざけてやってくれませんけど

何球かに一度
まあまあなあたりが出ると
「うわ!」って息子が驚いて
「いまのいいね~」と・・・

「あんな感じ?」と聞いてくるので
「そうそういい感じだよ!」と褒めてあげます。

特に厳しく教えるつもりはないのでまあいいかな・・・と
小学校1,2年で距離は短いながらもアンダーで回ってくる子がいるなか
とてもとてもそこまでにわが子を持っていく根性が私にはありません。
たまに連れて行って「たのしい!」と思ってくれればよいかなと。
そんな息子も来春には小1です

「はい、じゃあ次トウト打って!」
・・・緊張するな

・・・
・・・
・・・
「ドス!」

オオダフリ

「なにやってんの!?」と息子

散々あーだこうだ息子に言っておいて
恥ずかしいったらないですよ!まったく
