３日新人の学習状況をアップさせるべく努力…

４日できることを次々こなすうち、歯科予約を忘れ電話が…日延べ。

急ぐことも災いして引き算ミス多発。

５日公文生たちとも以前からの仲間のように自然体での学習。

６日午後になってから二日かけて出かけるとの連絡が。

張りつめていたものが緩み過ぎ？？寝てしまいました。

７日不調感が抜けないまま午後大根・えんどう豆持参で猫家へ。

帰宅後にはまた倒れるように寝てしまい、夕食が遅くなりました。

８日約束があることを気遣い、夫は早く起きてくれました。

11時彼の母親とジックリ話せる時間に…

スウェーデンでの言わば放置状態の様子に、彼女は涙ぐみました。

午後彼はミス多発ながらも教材を進めてきました。

全部直さなければ帰さない！とか何とか言いながら途中で解放…

9日他の子がいると、その楽しさのあまりつい集中が途切れます。

本人の希望もあり、結局長居させずに帰しました。
彼の同級生が二回続けての欠席…これまで初めてのことで快癒を願います。

到着時から遊びモードの子、神棚のオンコの水差しを倒し辺り中水浸し…

大急ぎで拭いたものの畳へも被害が…結局ろくにプリントもやらず終了。

最後は小学校低学年時代別扱いだった人が、数学ができていることを示し…
マイペースなのでようやく状態ですが、中学で力が花開いてきました。

公文は対象が誰であっても、その子に合わせて力が伸ばせるのです。
やる気に見合う結果になる…天と地の差にガッカリの日でもありました。

そして読むにも飛び飛びになっていたご本を、ようやく読了しました。
近々ドイツに宛てて感謝の手紙をお出ししようと思います。

怒涛の時間…