お灸をすえられた様だ!
土曜日にボーイズでは
姫路に練習試合に行った
朝6:30出発
8時ごろには着く予定だった
しかし中国道の工事のため
3時間バスに乗ったまま
9:30ゴロ到着
相手は7:30より準備をしていていただいたため
アップもそこそこに
試合開始したそうだ
アップも出来ていないので
ボコボコに打たれコールド負け
2試合目は1年生
うちの息子は
1回表にランナー1塁で
セカンドゴロ、
それをセカンドベースよりで取ったまではいいが
セカンドへのトスがあらぬ方向へ
見ていた人間は全て
雑な行動に見えたそうだ
2回表には返られてしまったそうだ
打席にも立たず
片道3時間、往復6時間かけて
それだけで終わった
1年生は人数も少なく
試合に当然出れるものだという考えで
試合に向っていた甘さを引き締められたようだ
いつもは元気に帰ってくる息子が
珍しく落ち込んでいたので
聞いてみたらそういうことであった
次の日に
試合に行っていた父兄さんに
聞いた事と含めて
上記の様子である
うちの息子は
声が低く
変にすっとしているため
それと汗をあまりかかない
そのため傍から見ていると
一生懸命やっている様には見えない
その分だいぶそんをしている。
そこで、いつもやっている事をいつも通りにするのではなく
いつも以上に
大げさにやるように指示した
声も、もう少し高い声で出すように・・・!
勉強も野球もあまり努力しなくても
そこそこ出来るもんだから舐めている所が多かった
この間のテストもだいぶ点数が落ちてきており
真剣にすることを話したが
野球も今回の事でだいぶどうしなければいけないかが
わかった様で
真剣に野球もやってくれる事を
見守って行きたいですね!
ちなみに
レギュラーの2試合目は
勝ったようです!
姫路に練習試合に行った
朝6:30出発
8時ごろには着く予定だった
しかし中国道の工事のため
3時間バスに乗ったまま
9:30ゴロ到着
相手は7:30より準備をしていていただいたため
アップもそこそこに
試合開始したそうだ
アップも出来ていないので
ボコボコに打たれコールド負け
2試合目は1年生
うちの息子は
1回表にランナー1塁で
セカンドゴロ、
それをセカンドベースよりで取ったまではいいが
セカンドへのトスがあらぬ方向へ
見ていた人間は全て
雑な行動に見えたそうだ
2回表には返られてしまったそうだ
打席にも立たず
片道3時間、往復6時間かけて
それだけで終わった
1年生は人数も少なく
試合に当然出れるものだという考えで
試合に向っていた甘さを引き締められたようだ
いつもは元気に帰ってくる息子が
珍しく落ち込んでいたので
聞いてみたらそういうことであった
次の日に
試合に行っていた父兄さんに
聞いた事と含めて
上記の様子である
うちの息子は
声が低く
変にすっとしているため
それと汗をあまりかかない
そのため傍から見ていると
一生懸命やっている様には見えない
その分だいぶそんをしている。
そこで、いつもやっている事をいつも通りにするのではなく
いつも以上に
大げさにやるように指示した
声も、もう少し高い声で出すように・・・!
勉強も野球もあまり努力しなくても
そこそこ出来るもんだから舐めている所が多かった
この間のテストもだいぶ点数が落ちてきており
真剣にすることを話したが
野球も今回の事でだいぶどうしなければいけないかが
わかった様で
真剣に野球もやってくれる事を
見守って行きたいですね!
ちなみに
レギュラーの2試合目は
勝ったようです!
対話型のミーティング!
土曜日は一日中
6年生に付き合いました!
やはり自分勝手な行動と言動が多く見られ
声をださないやつはまったく無視的に行動するという
バラバラなチームがそこにはあった
何を言っても理解が出来ない様でしたので
一つの練習が終わるごとに
ミーティングをする
細かい指示をするのではなく
全て質問形式で
答えを子供から引き出させる
何度も同じような事を質問を変えて
いろんな子に質問する
最後には少し笑いも含める
そうしないと緊張ばかりではもたないし
忘れる事もあるので
最後には少し行動は変わったように思える
しかし1週間開くとどこまで戻っているのかが
心配なのと
私がいないときに以前の行動のような事を
していないかが心配ではあるが
ミーティング中
6年生スタッフのチーフコーチがきっちり聞いていてくれたので
何とか同じ事を言ってくれていると
期待し
来週の練習に臨みたい!
6年生に付き合いました!
やはり自分勝手な行動と言動が多く見られ
声をださないやつはまったく無視的に行動するという
バラバラなチームがそこにはあった
何を言っても理解が出来ない様でしたので
一つの練習が終わるごとに
ミーティングをする
細かい指示をするのではなく
全て質問形式で
答えを子供から引き出させる
何度も同じような事を質問を変えて
いろんな子に質問する
最後には少し笑いも含める
そうしないと緊張ばかりではもたないし
忘れる事もあるので
最後には少し行動は変わったように思える
しかし1週間開くとどこまで戻っているのかが
心配なのと
私がいないときに以前の行動のような事を
していないかが心配ではあるが
ミーティング中
6年生スタッフのチーフコーチがきっちり聞いていてくれたので
何とか同じ事を言ってくれていると
期待し
来週の練習に臨みたい!
愛宕登山!?
長男の中学では
昨日は雨のため本日愛宕登山会が行われる
麓のお寺?を出発し
山頂まで約7kの道程
早い子で49分で駆け上がる
登山といいながら
タイムと順位が発表される!
京都の大抵の中学生はやるそうだ
私は大阪出身なもんで・・・!
うちの中学は陸上が強く
特に長距離が
2つの出身小学校のうち一つが
何年も続けて大文字駅伝を優勝しているので・・・!
そこでうちの子に課したノルマ
25位以内で1時間を切ること
そろそろスタートするころなんで・・・!
昨日は雨のため本日愛宕登山会が行われる
麓のお寺?を出発し
山頂まで約7kの道程
早い子で49分で駆け上がる
登山といいながら
タイムと順位が発表される!
京都の大抵の中学生はやるそうだ
私は大阪出身なもんで・・・!
うちの中学は陸上が強く
特に長距離が
2つの出身小学校のうち一つが
何年も続けて大文字駅伝を優勝しているので・・・!
そこでうちの子に課したノルマ
25位以内で1時間を切ること
そろそろスタートするころなんで・・・!