今週の予定は・・・！

土曜日の学童の予定が

右往左往しています。

はじめは

学校で

昼からでしたが

日曜日に６年生の試合があり

練習がもっとしたいとの監督からの希望で

グランドでの練習に変わった

しかし、

４年生以下は

通常グランドでは

外野の雑草の中で

コチョコチョと

練習するしかないんですが

学校なら

土の上で

練習が出来るんです。

コーチの人数にもよるんですが

っと言っているわたしが

土曜日は

ボーイズです。

ボーイズは

土曜日は

先週雨で流れた

和歌山の大会にレギュラー組は行きます

準決の相手は

先日の綾部大会で

決勝を戦った相手

しかし、

気を引き締めて

頑張ってきて欲しいです。

っで

私は居残り組

父で参加できる方が居ない

っと言うことで

私に回ってきたんですが

これも

最後になると考えたい

なぜなら

学童にそろそろ

チカラを入れたいので・・・！


っで

日曜日は

学童です！

練習試合ができればいいなぁ～!

なんて考えておりマッスル!!

大会も入ってきますので

気合を入れた練習に

試合モードの練習に切り変えていきます！

学童が疎かに・・・！

ボーイズでいろいろと問題があったおかげで

学童にあまり行けてない

今週末には

全京の抽選会がある

いよいよ初の大会である

一試合でも勝てるように

頑張って指導していかなければならない

４年生の交通事故で怪我をした子が

今週から復帰するし

ガンガン練習試合などを入れ

試合感などを養っていかなければいけない時期に

なってきている

ん～！

仕事中に仕事に集中できていない自分がいる

あ～～～！

どうしよう！？

野球経験者で無いと分からないこと！？

特にボーイズで起こった事など

父兄の考え方には大きなズレがある

野球経験者とその家族の考え方と

未経験者とその家族の考え方には

特に大きなことである

それが何かといえば

難しいことが良くある

野球人は変人が多いっと言うことも？


っで、

先日

肘を壊している子が

黙々と練習をしていた

っで

実践練習になっても

外野を走ったり

自分のできることをやっているんだけれども

肘が痛いだけなので

走ることは出来る

特に足はすごく速い

なら

試合でも

代走の可能性がある

そういう時に

何も練習せず

足が速いだけではチームにも迷惑がかかるので

私がその子を呼び

ランナーの練習に入ることを言った。

嬉しそうに練習をしているのを見て

私も嬉しくなった。

その子が家に帰って言った事は

自分はけが人である

したがって通常の練習に参加することは

出来にくい

黙々と走っているしかない

しかし、

私の声により

ランナーの練習に入れたことは

とても嬉しかった

っと

母に言ったそうだ


ココである

けが人は

練習に参加しにくいのである

誰かに言ってもらわなければ


例えばこれが

そのまま走っているだけで

試合に出されて

ミスでもすれば

その子がさらに落ち込む

練習さえしていれば

っと考えるかもしれない

野球を嫌いになるかもしれない

いろんな事を考えて

特に野球経験者は

子供たちに声をかけてやらないといけないと

とても感じた！


また、

先日の１年生のスタメンの件でも

私はバッピーに行き

その子の実力を見た

そのことで

起用方法が考えられたもの

だということが分かる

聞いただけでは

私も理解できない

見て確認をして

理解するようになった。

何事も

問題は

直接触れ合い

話し合って分かり合えるものではあるが

経験者と未経験者との感じ方のギャップを

父兄で話し合い

埋める作業も

しなければいけない

っと

感じる！

分からないまま

流していけば

溝は深まる一方である

その橋渡しをするために

これからも

声を出して生きたいと思った！