今日は６年生の授業がありました。
今までは楽しいゲームの多い授業で英語に慣れ親しむことが
主な目的でしたがそろそろ中学への接続を考えての授業が
必要になります。
卒業生に聞きますと、中学に入ってやはり大変だったのは
色々なルール（特に文法）で、これで英語嫌いになる生徒が
多く出るようです。
そこで今日は楽しいゲームを取り入れながらのBe動詞の
勉強をしました。（職業カードを使用）
始めはどうしてもルールを教えなければなりません。
単数・複数、１人称・２人称・３人称、肯定・否定・疑問等々を
（そんなややこしい言葉を使わずに）デモンストレーションや
カードを使って教えました。その後で練習してみましたら
結構できていましたのでホットしました。
４年生の授業もありました。こちらは道案内の練習で、
始めは必要な言葉をワークシートで勉強し、その後、
クラスを小さな街として案内の勉強をしました。
最後はA君（案内役）、B君（案内される人）、C君（目的地）と
設定し、先生がA君にC君の名前を耳打ちし、A君がB君を
英語で案内するゲームです。ほとんどの生徒がチャレンジし
成功していました。これは５、６年のテーマなのですが、
４年生でも立派に出来たのには驚きました。