こんにちは！
東京郊外で英語教室を主宰している英語講師 mamiko です。学生さん対象の英検対策レッスン＆英語を頑張りたいママさん対象の英語コーチングをオンラインでも行っています
次回の英検一次試験まで約2週間となりましたね
ブログでもお伝えしていますが、英作文に対する配点が高くなり、英作文の出来次第で合否が左右されるといっても過言ではない今、残りの2週間ぜひ時間をとって対策をしていただきたいと感じます
例えば、
英検準１級の過去問…
Do you think that rich countries should do more to help poor countries develop?
大人でもこんな問いに対して即興で英作文を書くことは、かなりのハードルの高さです
特に高校生以下の生徒さんの場合は
圧倒的に経験値が少ない
よってYES、NOの意見は出せてもそれをサポートする理由が具体的に書けないことが多いと感じます…
考えや思いが曖昧なままでは
英作文自身もぼんやりとした内容となり説得力に欠けてしまいます
そこで私としては特に高校生までの生徒さんには、いきなり英作文を書かせず
日本語で一緒にアイデアを考えていきます。
具体的に何かをイメージできるようにアプローチします
アメリカとか日本のようなお金持ちの国が、食べ物に困っているぐらいの貧しい国の人たちが普通の生活をできるように助けるのってどう思う？
アフガニスタンという国では水が無いから食べ物も作れない…
そこで日本人の中村さんというお医者さんが水路を作って生活環境を整えようとしていたのだけどどう思う？
アメリカの前大統領トランプさんが
アメリカ第一主義を訴えていたのだけど
自分の国の利益を大切にした方が良いと思う？
それとも他の国と協力した方がいいと思う？
こうやって少しずつイメージを膨らませることができるよう遠回りであってもこうしたサポートが必要だなと感じています。
わからない中書き続けるより、例えばTOPICに対して調べてきてもらい、レッスン時間に一緒に英作文を作っていく作業も効果的だなと感じます
普段の食卓でも、日本語で構わないのでまずは様々な事に対して子どもに対して質問を投げかけてみる。親の視点を伝えてみる
こうした対話を繰り返すことで結果英作文作成に繋がる知識の引き出しが子どもの中に増えてくる…
ぜひそんな時間を過ごしていただけたらなと感じます
頑張りましょうね
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