おはようございます
昨日のブログでご紹介した山口真由さんの著書
「天才とは努力を続けられる人のことであり、それには方法論がある。」
びっくりしたこと。
それは真由さん自身、運動が大の苦手であったことがきっかけで”勉強”を”努力”の対象にしたということでした。
そして、著書の中で真由さんがおっしゃっていることは
長所を伸ばす努力
そして
「読む」「聞く」「書く」「話す」のうち
得意な分野の努力を
ということ…
真由さん自身は
私の場合は圧倒的に
「読む」ことに特化した
人間であるといえます
とご自身を分析されていらっしゃいます。
なるほど…
我が家も子どもの学習を進める上で
それぞれの個性、得意な方法で
進めてみるという視点を取り入れてみようかな？…
そんな気持ちになりました
私から見ると…
長女の得意な面は「話す」
とにかくよく口が動きます
時には身振り手振りを交え
見ているこちらが楽しくなるほど
一方の長男、
気付くと何かを書いています…
日記、漢字、数字…だから彼の得意な面は
「書く」なのかな。
私は何だろう？
「話す」ことは苦手
どちらかというと「聞く」＆
こうして「書く」ことは苦痛ではないが
得意でもない…
そして「読む」ことは好き
う～なんとも中途半端（冷や汗）
なかなかうまく客観視できない自分がいますが
こうした視点を取り入れ
努力の対象を見極める…
試してみたいと思います。
そういえばこちらの本を
去年読んだことを思い出しました↓
 | 中学受験 社会 合格への家庭内戦略 1,540円 Amazon |
こちらの本では
「社会」は勉強すればするほど点数の取りやすい教科であることから
まずは「社会」で良い点数をとることで自信をつけ、他の教科への相乗効果を狙うという視点で書かれていました。
どういった家庭内戦略をとっていくか…
受験本番まであと2年弱…親の模索は続きます。
さて
～今日の英語～
昨日久しぶりにこちらを聞きました↓
Steve JobsさんのStanford大学でのスピーチです。
何度みても心が揺さぶられます
大学を退学したJobsさんが、
その”退学”が最善の選択であったと
語っています。
なぜなら、
”興味があるカリグラフィーの講義を聴きに行くことができた”から…と。
結果として、このことがMacが美しい活字フォントを備える最初のコンピューターになったきっかけへと繋がった…
You can't connect the dots looking forward.
You can only connect them looking backwards.
将来を見据えて点と点を結び付けることは出来ません。
後に振り返ってみた時にしか、結びつけることができないのです。
深い！
そして
いま行っていること、点と点が将来に繋がると信じることを力説されています
子どもにとって何が吉とでるかは
子どもも親の私にもわかりません。
でもどんな人生を送ることになったとしても
毎日を精一杯送ることができればいいなと思っています。
いつか点と点が結びつく日がくるはず…
それでは皆さま良い一日を！