✩.*˚わんぱく男兄弟 育児日記✩.*˚

アメンバー限定記事【次男】授業を見学しに行きました。

アメンバー限定記事【長男・次男】最近の学校の様子

アメンバー限定記事【次男】なにがあっているか試行錯誤

【次男】イヤーマフを購入

*長男*小学４年生　ASD 情緒級 個別支援学級*次男*小学１年生　ADHD 情緒級 個別支援学級こんにちはADHD次男、嫌なことがあるとすぐ耳を塞ぐことがあります。また、自分も声の音量が大きかったり、足音が大きかったり、物を乱暴に扱うにも関わらず他人が大きな声を出すとうるさいと注意をするということがあります…他者との自分の理解力が相変わらず低い気がします。イヤーマフといっても、色々な種類があり悩んだんですが小児科医推奨ということでお値段もお安めだったので、とりあえずこちらにしました[ra kuras] 小児科医 推奨モデル イヤーマフ 防音 子供 聴覚過敏 NRR26db 自閉症 軽量 悪目立ちしない スライド式ヘッドバンド (Pink)Amazon（アマゾン）支援級担任に聞いたところ、学校に持参するのもOKということで早速、今週から持たせました。少しでも次男が落ち着いて過ごせるといいなと思います。アメンバー記事について楽天ROOM >

アメンバー限定記事【通院記録】眼科編

アメンバー限定記事【次男】運動療育の見学とトラブル続き

アメンバー限定記事【次男】WISC-Ⅴ＆診察

アメンバー限定記事【長男】４年生になってお疲れモード

アメンバー限定記事【次男】ADHDについて勉強

アメンバー限定記事【次男】WISC＆悪魔の授業参観

アメンバー限定記事【長男】新学期の様子と成長

【次男】学校始まって２週間　繊細さ爆発中！

【長男】 自閉症スペクトラム症支援級在籍 情緒級 小学校４年生【次男】 ADHD支援級在籍 情緒級 小学校１年生春休みが明け、学校が開始され２週間が経った。朝は園の送迎がなくなった分、早めに子供たちが出て行ってくれてだいぶ私自身も余裕が出てくるようになりました。（次男の朝の学校への送迎・デイがない日の送迎はあり）しかし、次男の癇癪（イライラ）はあまり改善することはなく…毎日、嫌なことがあれば泣く・泣きわめく・怒る…本当に些細なことでも、感情の起伏が激しいです。また、ここ１週間ほど夜泣も再発し、１～２時間置きにあり完全にこちらも寝不足です。仕事の方は取引先の決算の関係で忙しかったですが、少し落ち着きを取り戻しているのがせめての救い。５月からは育休明けの方々も戻ってくるので、どうなるんだろうと思いつつ…そんな感じで過ごしています。【長男】中耳炎が続いており、滲出性中耳炎と言われ治療中です。４年生になり少しお疲れ気味。お友達関係も色々あり、自分自身はあまり喧嘩しないけど、周りの子が喧嘩してしまってどうしたらいか分からない状態になったり、自分の友達を悪く言われていたりすると嫌な気分になるみたいです。５年生には支援級の退級を考えており、それに向けて本人も頑張っています。無理のないようにとは伝えています。【次男】毎日が楽しくて仕方がない様子。帰ってくるなり、学校で今日会ったことを伝えてくれます。またデイも２か所併用していますが楽しく過ごしており、毎日のように行っています。でも、やっぱり兄の友人と遊ぶことが多くデイでもそれを懸念しており…６年生の子を呼び捨てで呼んだり周りが既に見えていないご様子。１年生同士でほんと遊んで欲しい…色々探しても、癇癪を改善する方法ってないんだなぁと思ってしまいます。ペアトレや、声のかけ方、色々実践してみても、少しずつ改善はみられるけど大きな変化はなくこちらが心が折れそう。。最近、知ったのが今更ながら宮口幸治先生の本！なんだか腑に落ちたことがあり、コグトレをやってみています。次男は境界知能でも軽度知的でもないんですが…思考が腑に落ちてしまって！空き時間に読んでいます。不器用な子どもがしあわせになる育て方 [ 宮口　幸治 ]楽天市場不器用な子どもがしあわせになる育て方Amazon（アマゾン）▼お気に入り

【次男】インチュニブ開始後

次男、幼稚園を無事に卒園し４月になり今週から小学校の学童や新しい放課後等デイサービスも始まりました入学式を控えている次男ですが、卒園式ではしっかり席に座りピシッとした様子で過ごすことが出来ていました。が！！歌を歌う声がでかすぎて感動が…ママ友からも○○○○くん、声大きかったよねと言われる始末でも、まあ無事に卒園出来て一安心。次男は１歳から保育園に預け、この幼稚園に転園し卒園しましたがあっという間だったなぁ。。もう小学校に入学なんて早すぎる先日、学校で入学式の練習に参加させて頂きました。ママ友も来ていて心強かったです。支援級の先生たちもお兄ちゃんのこともあり、既にわかって頂いているため私自身もスムーズに行けることが出来ました。いよいよ来週は入学式。どんな生活になるのか、ハラハラドキドキです。さてさて、次男坊ですが、インチュニブ0.5mmを開始して、３週間経ちました。変わった様子を記録しておきます。・元々、日中寝ることが多かったがまた少し増えた。・癇癪を減らすために飲んでいるが、癇癪は減った様子はなく余計に悪化した気がする（成長したのかそれは不明）他、薬とは関係ないようですが1週間ほど夜驚症の症状あり。胃腸炎が治った後、蕁麻疹が三日程続いておりました。癇癪については、副作用なのか成長なのかわかりませんが、衝動性や多動性が減ったようには思えず。。また、イライラ・癇癪はきっとＨＳＣとかそういった繊細さも含まれているのではないかと考え中ですが、家族の理解は得られずにおります。私自身もADHDなのかな？と思えてきて、最近話題のホスファチジルセリン（ｐｓサプリ）をはじめてみることにしました。因みに次男や長男にもよかったらはじめてみようかなと思っています。【医師監修】ホスファチジルセリン PSサプリ 1袋4500mg 30日分 60粒 1日2粒150mg 国産無農薬ムクナ レシチン イチョウ葉 DHA 国内製造Amazon（アマゾン）ホスファチジルセリン 子供 サプリ リジン カルシウム アルギニン 乳酸菌 子供用サプリ IQサプリ 子供 成長 集中力 PSサプリ ビタミン チュアブル 子ども 国内製造 PS SUPLI for キッズ 133.4mg楽天市場${EVENT_LABEL_01_TEXT}ロイテリ菌は数か月試してみましたが効果なしビオナス ロイテリ菌 タブレット キシリトール 生きた 乳酸菌 10億個 デンタブロック乳酸菌 エチケット 小型 サプリ プロバイオティクス ミント味 1日1粒 30日分Amazon（アマゾン）また更新します

アメンバー限定記事【次男】訪問支援フィードバック

アメンバー限定記事【次男】入学準備中

【家庭療育】ADHD次男に新たにはじめたこと

【長男】 自閉症スペクトラム症 支援級在籍 情緒級 小学校３年生【次男】 ADHD 幼稚園(年長) 児童発達支援 週4日こんにちは！年も明け、入学まで刻々と迫る中、先日ランドセルが届きました。次男が選んだランドセルはこちらモデルロイヤル ドラグーン 直営限定｜ランドセル通販【天使のはねストア】セイバン公式オンラインストアモデルロイヤル ドラグーン 直営限定(ブラック)|『 天使のはね』ランドセルでおなじみのセイバン公式通販サイトです。6年間保証付きなので、人気のランドセルも安心してご購入いただけます。store.seiban.co.jpランドセルラックはこちらを今使用しているので幼稚園が卒園したらこちらに移動します[枚数限定クーポン配布中! 2/1 0:00-2/7 9:59] ランドセルラック 2人用 ワイド ハンガーラック ランドセル 収納 ハンガー キャスター付き おしゃれ 子供 キッズ 棚 ハンガーラック付き ラック 大容量 キッズ 子ども こども 省スペース 引き出し付き ベビー 子供部屋楽天市場次男は色々、家ではトラブルメーカー的な存在なんですが、幼稚園とか児発からはそんな話は聞かない…本当に問題児なんだろうか？という疑問も湧くばかりですが家ではトラブルが多発しており家族は疲労困憊。私自身も力に及ばず、支援にも限度があり結局は本人がしっかりしてくれなければ、声かけでは限界があり結局親の私がちゃんとしてないと責められます。最近は、家庭内でのトラブルを防ぐため認知行動療法を取り入れようかなと思い、この本を２冊買いました。子ども認知行動療法　不安・心配にさよならしよう！ [ 松丸未来 ]楽天市場教室でできる気になる子への認知行動療法 「認知の歪み」から起こる行動を変える13の技法 [ 松浦 直己 ]楽天市場他にはADHDからくると思われる、衝動性については来月からインチュニブを検討。認知の歪み（物のとらえ方）については認知行動療法で解決出来たらと思っています。また新たに始めたこともあります。・日記をつける・音読をするです！！前頭葉のトレーニングを調べるとやはり、書くことや読むことも大事とされていることがわかりました。次男は、偏食も酷いため食事で改善することは難しく、その限られた中でやるにはこの２つなら６歳の年長児にもできるのかなと思いました。字を書くことも読むことも決して得意な方でもありません。間違いを指摘すると後ろに反りかえる、寝転がり泣き叫びます。だけど、やっぱり小学校に就学するに辺り最低限はしておいた方がいいかと。次男とのバトルは今後も続きます。▼お気に入り

アメンバー限定記事【次男】冬休み明け・センター受診

【次男】個人面談＆ST訓練のこと

【長男】 自閉症スペクトラム症 支援級在籍 情緒級 小学校３年生【次男】 ADHD 幼稚園(年長) 児童発達支援 週4日先日、次男にも幼稚園最後の面談がありました。・友達を巻き込んで遊ぶことがうまい・園でも嘘をつくことがあり、その場を離れて落ち着いてお話をしている・園でも、友達とのトラブルが週に２～３回あるとのこと・・・←・口調が強くトラブルになる・運動会も初めはうまく出来なく失敗が多かったけど頑張って出来るようになり本番では上手にこなせていたとのこと。・お遊戯会もやりたいものを譲ったりしながら決められた役をしっかりやっていく様子が見られたとのこと。だそうです。運動会も、お遊戯会もちゃんとやっている様子は私から見てもわかりました。歌もしっかり歌っていて初めて感動しました。しかし…やっぱり嘘、友達とのトラブル…多すぎでは！？ますます、就学に向けて不安が大きくなりました…とりあえず支援級の枠は確保してあるので安心ですが、みんなと一緒にいることや自分だけ違うことに不安を持ちやすいので、支援級に居てもやはり「なんで？」とか絶対出てきそう…。療育センターでも、ST訓練が始まりました。初めの評価では、耳の聞こえには問題がないという結果でした。今回の結果で分かったことは、軽度ですが側音化構音があること。側音化構音とは特に原因がみつからない"機能性"の構音障害のうち、「特殊な構音操作の誤り」に分類される音の誤りのひとつです。 発音をするときの舌の動き（運動）が、側音化構音を持たない人の舌の動きと異なっていることに音の歪みの原因がありますまた、言語能力が生活年齢５歳８か月に対して１歳～１歳半の遅れがあることがわかりました。やっぱりワーキングメモリーがかなり低く少し長めの文なども覚えられない、言えない場面も見られとりあえずお口の体操を毎日やっていたり舌の動かし方の練習をしていたら少しずつ苦手な音、一音は克服されてきたように感じます。就学に向けて残り僅か…。出来ることは限られるけど、それまで出来ることを積み重ねていきたいと思います。▼お気に入り

アメンバー限定記事【長男】個人面談

アメンバー限定記事仕事