こんにちは、こあら先生です
お盆休み真っ只中ですね〜
各地で台風による影響や地震の被害も続いているので、皆様お気をつけください。
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今日は「正規採用になってからの１年間」
いわゆる初任者の１年について振り返ってみたいと思います
私は初任者として採用される前、１回採用試験に落ちているのでw
１年間臨時採用で働いていた経験がありました。
そこでは幸いにもいきなり担任を任されるということはなく
算数の少人数指導という
色々な先生の授業を見ながら手助けをする
という、新人だった自分には非常にありがたいポジションにいました！
たくさんのクラスに入って、色々な授業スタイルを見ることができたんです。
それはもう、同じ学年でもクラスによって全然違ってw
もちろんメンバーが違えばクラスの雰囲気が違うのは当たり前ですが
学級経営によっても
子どもたちがよく出るか悪く出るかが全然違う！
なので、密かに
「このクラスいいな〜」
と思う先生の学級経営を盗み見る１年でした
正直、これがすっごく後の教員人生に役に立った
身近な先生から盗み覚えることって、すごく多いです。
次の年には無事に採用試験に受かったので
来年度からはいよいよ担任！
めちゃくちゃ緊張しました。。
初任は４年生。
自分のイメージでは、初任者は２年生をもつイメージが強いんだけど
１年の経験があるから
という理由で
同期が２年生、私が４年生でした。
４年生はギャングエイジということもあり
大抵の子は素直で可愛かったものの
とにかく先生に反抗したい！！
という子もいました
まだ当時は20代前半だったので
負けじと言い返したり、反発したり
今思うと、もっといい対応があったよなーと思います。
あまり具体的には言えないですが
学級経営面で精神的に辛かったことは３つ
①特定の保護者が色々ないちゃもんをつけてきた（詳しくは１記事にします）
②とにかく女性を目の敵にする思春期男子が何を言っても反抗してきた
③家庭が複雑な子が犯罪を犯したことがあった
他には
そもそも学校というもののイロハが難しい！！
新しい学校
新しい校務分掌
初めての担任
初めてのたくさんの授業
わああーーーんん
前述の通り、私は１年間ゆっくりと学校というものに慣れる時間があったので
分掌というものはなんとなくは理解していたものの
学校も変われば分掌も変われば
何もわからないヒヨコと同じ・・・
国語・算数・社会・図工・体育・道徳などなど。。
無理ゲーすぎない
新卒でいきなり担任をもつ先生たち、すごいよ
それだけで花丸
でも毎日毎日必ずしなければいけない授業
学習問題を自分で立てさせる？！どうやって？！
体育の場の設定？！どうやって？！
道徳・・・って何するの！！！
学 級 会 と は ・・・？！
教員は授業で勝負だー！！
なんていう先輩がたくさんいたけど
そんなには完璧にできません
初任者指導もたくさんあるけど、全部全部を丁寧に教えてもらえるわけではないし。
ちなみに初任の年の１番のミスは
体調不良の子がいた時に
養護の先生が不在で相談できず
親に連絡した後、こども１人で家に帰してしまったことw
めちゃくちゃ他の先生に叱られました
でもそんなこともわからないくらい、初任者って何もわからないんだよね〜
ただ、自分の特技というものが段々とわかってきて
自分の場合は
①若い分、寄り添って話を聞いてあげられる！
②独身だったので、思う存分学級のことに力を注げる！
③勉強は好きなタイプなので、面白い授業も頑張ればできそう！
④おしゃべりなタイプなので、自分の経験をたくさん語れる！
でした。
もちろん先生によって得手不得手はあると思います。
めちゃくちゃ運動神経が良い人もいれば
めちゃくちゃ面白い人もいる
すごく知識が豊富な人もいれば
見ているだけでこちらまで笑顔になってしまう人もいる。
要は、自分の持ち味が何なのか
を知ることがとっても大事だと思っています。
これは後々すごく生きてきた！
あと、自分の場合
初任者指導の先生と、管理職には恵まれました！
毎回授業を見てくれるたびに
良かったアドバイスをくれたり
学級経営が授業の仕方などを書面にしていただいていました
学年主任の先生はよくも悪くも事なかれ主義の方だったので
爆弾的な問題も起こらなかった分
当たり障りなく過ごしましたw
でも、初任期の場合
①初任者指導の先生
②管理職
③学年主任
④学年のチーム
⑤年の近い仲間
ってすごく大事だと思う〜
どれか１つでも恵まれているなと思うものがあれば、大丈夫だよ
さあ、なんとか乗り切った初任１年目
校長先生は、ポンコツだけど頑張る私に何年生を持たせるのでしょうか？！
（希望は一任で出しました！）
そこも管理職の腕の見せ所だよね。。！
次回の更新で〜