よく出会うの一年生の保護者から相談：「私の子供に宿題はいつもぐずぐずしている。他人の半時間の宿題を完成するのでは、彼は2時間かかる。毎晩遅くまで寝ている。私、どうしたらいいでしょう。私は家長に最大の提案は、まず子ども学会時間管理。大人も子供、学会時間管理は、自己管理の重要任務。これらを好き、仕事もずるずる子、もしよく観察して、私たちは多くの子供を発見は時間の観念が強くないから、時間の意識が薄いため、仕事の効率が高くないが好きで、ずるずると。カルティエ 財布通販
小学校に入ってから、学習の圧力を強めて、ゆっくりと学業負担。たとえ一年生に、毎日家に帰っても花は一定時間完成作業。たとえ学習効率の高い子供の任務を完成して、先生、所要時間は少なくは半時間になると、多くは2時間。もし子供好きでぐずぐずしていて、毎日宿題所要時間がもっと多くて、甚だしきに至っては睡眠の時間。カルティエ 財布 新作
かつて、Twitterで見の私の友人は、遭遇ちょうど一年生の娘の宿題をする時の悩み、「家で子供の宿題は本当に遅いです！鉛筆の色选縺れn分、色を塗るような刺繍刺繍n分、途中で鉛筆を削る削ったn分、満足しない地方消しゴムn分、中間動作をぼんやり費えるn分…ページ簡単作業紙一気にやった40分。」カルティエベルト
友達からの説明を見ると、この子の表現は時間の観念が強くないの典型的な表現。実は、子供を育成して時間の観念と自己管理能力、子供にまで待てない小学校の後からではなく、幼稚園から段階意識地を訓練。小さい頃から比較的に育たイラクの時間観念と自己管理能力から、小学校、維持するのが悪くない。しかし、小学校での勤務と休息の規則、学習の圧力と学業負担と比べ、幼稚園の段階は雲泥の差、彼女は学校の最初のヶ月以内にも出てくるし、ずるずると宿題の状況。だから、イラクに小学校の後で、私達は宿題を重点に対して、いくつかの柔軟な方法と技巧をさらに高めて子供の時間管理能力。カルティエサングラス
調タイマー、子供の自主感有名な心理学者エリクソンは、幼児の段階で、もし子供を自己管理の機会や支持、彼らが出て主的発展、独立行為の能力と意誌力――自由選択と自己制御行為能力。六七歳の時、大部分の子はもう時計学会認識し、時間や時間に関する規則一定の概念を理解して、たとえばカリキュラムは、宿題の完成と提出期限など。それはとっくに権力や制御問題の比較的に敏感な子供にとって、完全に自由意思と能力は自分の時間。もし子供の時間を得ることができるのは自主管理、それ相応に彼らの自主感もさらに強化。しかし、親はよく遅刻の恐怖、心配した子子供時間の無駄のなど方面の考えなんですが、いつもこまめに子供について、早々に子供たちを促す。子を失ったすべての時間のほとんどは自主的に支配権、夜眠ることが大人の朝起きて大人が注意して、もっと大人に宿題を守る。このままでは、子供が自己を見失って、自己が探し出せない存在感。イラクGangshangxiaoxueの2週間前に、起きる時間より早く幼稚園の段階、多くの時には時間通りに目が覚めて、大人が起こして彼女の才能が起きる。また、毎日の宿題はします一部の時間なので、ピアノの练習や絵を描くのが以前から破る下校の規則、しか待って宿題や食事の後で。始めたばかりの時、彼女はまだ必要が大人がそんなことを考える注意して。この約半ヶ月以降に、私が発見したイラクの時間観念と自己管理能力は少々後退よりも、幼稚園の段階。そこで、私からとはいかにして彼女が変わった。その後はちょうど微博で見ることがある人のお母さんを分かち合ったいい方法、子供に買うの目覚まし時計として、タイマー、時間自動子供に注意。何日過ぎていないで、私が持っている伊伊一緒にスーパーへ行って選んで一種の彼女はとても好きな「ミニー」目覚まし時計。家に帰って、私はすぐに教え始めイラク学会自分に目覚まし時計のタイミングで、いったん時間をうまく調節、目覚ましがタイムリーに注意。自分を使用した目覚ましない彼女は、自分の选んだこの騒ぎ惚れて夢中で、どんな事をして、彼女が早めに調時間さえすれば、目覚まし時計から「を」、すぐ行動を始め、ぐずぐずしない。カウントダウンを採用し、子供を強化時間感一人一人の時間感覚は同じではないが、もし私たちの主観と客観的に時間を時間が一緻しない、なかなか完成事の期限が合理的な期待、自分でどれだけの時間はやっは比較的にはっきりの概念。これも、人々の遅延がひとつの重要な原因。認知能力に遠く及ばない成人の小学生にとって、完成一仕事の過程の中で、さらに正確には把握しにくい時間進度。特に宿題の時、よくでてくる小状況、例えば鉛筆が切れたは新たに鉛筆を削り、書き取り漢字を書く時筆画http://www.aiwaiv.com