中学生 学習科目
水曜日 20：30から22：00
前半20分週間計画
残り時間 休憩抜いて1時間
今まで 社会（歴史・地理）ドリルで
行ってきましたが、 塾生の要望で
英語・数学 2教科に絞って課題を解いています。
中2年生 連立方程式 代入問題
解説しました。
ｘ、ｙ＝数字 多数の問題解いたので、コツはつかめたはず
+と-の計算違い 気を付けて
そうすれば できるようになるでしょう
今週 中2 小４ 小２ 3兄弟の体験学習おこないました。
中２生 土曜に 英語 ドリル If もしも
When いつ の使い方と
文法 並びを解説
小4年生 金曜日 英語 アルファベット 大文字・小文字の
スペリング練習
単語 確認
小2年生 金曜日 算数 2桁の足し算引き算問題集解き
やったこと 理解しておぼえいるかな？
効果のほどは？
自分としてははあったと確信しているが、
現在中2年生 1名の 個別型基礎学習塾
10日（月） 中学2年生と 小学生の兄弟 入会説明会、
中2年生の人は 数学の体験学習をしました。
教科書ワークを マンツーマンで
方程式を解きました。
証明問題等 難易度の高いのは 後回し
代入計算 確実にスムーズにできることか？
現状確認 納得して問題解いた感じを受けたけど
来塾したかいあったかな？