今日、ようやく読書感想文書かせ終わりました。
夏休み入ったらすぐ書かせられるようにと、夏休み一週間前に図書館で本を借り
準備万端！
と思ってたけど、明日図書返却日。
慌てて今日書かせました
出来たら課題図書とか選ぶといいんだろうけど…まぁ、興味持てた本を読むのが一番だよね
二週間近くかけて何回か読んでくれてたけど…
感想を聞くと…
小1長女「おもしろかった
」
ぽやーんとして空想しがちでどっか違う世界に行っちゃってます。よっぽどおもしろかったのね
でもそれじゃ読書感想文は駄目なんだ。感想書いてなんぼ。文章にしてなんぼ。なんでもいいから、とりあえず原稿用紙埋めさえすれば一年生は上等でしょ？！まぁでもこちらは、なんのかんのいいつつも、まだ楽でした。口頭で誘導していけば、文にして書いていってくれる。
少々、助詞や文末を訂正入れる程度。楽だわ。本読む子は書ける、は本当だわ。
そして最難関！小3長男、感想を聞くと
「おれ無敵(・∀・)
」
………
はぁっ？！ Σ(ﾟ◇ﾟ；)
それって感想なの？！ふざけてんの？ふざけてるんだよね？おれ無敵→どうやって三枚分の原稿用紙を埋めればいいの？もう三年生だし、埋めさえすればいい的な書かせ方いい加減やめたいけど今年もまた「埋まればok」とかなｶﾝｼﾞなの？！文読むのが苦手な子だから本を読めただけで万歳しとくレベルですか？！作文も苦手だけど、まだ書き始めてもないよ？！あ、あれか、提出した、という事実さえあればそれでよしとしときますか？！繰り返し繰り返し、本の感想について質問と誘導を繰り返し、
「魔法使いが炎だしてきてもバケツに水くんどけばぼくは無敵」
長くなりました。でもまだ一行分。
もういいです。
皆と同じ宿題にチャレンジして提出したという事実さえあればいい。これでいいですよ。(´д｀lll)
結局、伝家の宝刀。
「今からお母さんが言う通りに書きなさい」これです。所々に本人の気持ちを織り交ぜて書かせながら…
読書感想文、二人分で5時間費やしました。時間配分は長女2時間弱、長男3時間強。
私、よく怒らなかったなぁ…
7/26天下の宝刀を伝家の宝刀に訂正しました。
なんかおかしいな…と調べてみたら…
赤っ恥です(´д｀)
(笑)
