balladeのブログ〜自閉症スペクトラムの息子と共に成長〜 -9ページ目

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14Oct
- あぁ、疲れた。
  平日のワンオペに疲れている職場でも疲れて、自宅でも指示が通りにくい長男にイライラで帰宅したら、長男、虫の世話と、図鑑か実験対決シリーズの本をずーっと見ている。理科の勉強していると思えば良いのかけどやっぱり、漢字とか算数のドリルもちょっとずつコツコツやってもらいたいじゃん漢字は書かなきゃ覚えないだろうし、算数だって九九とか忘れてそうだしけど、全くやらない何言っても無視して、本をずーっと読んでる特性から来る指示の通りにくさなのか、単に反抗して聞こえないフリをしているのか本を取り上げると、「うるせえ、ババア。どっか行け」と悪態ついてくる。本の取り上げを何度か繰り返して行くと、終いにはグーパンチで殴ってくるし。次男も真似して悪態ついてくるし将来が思いやられる次男の発達の悩みも重なって、最近は会社でも自宅でも心が全く休まりません最終的には「何でうちの子は発達凸凹なんだろう。周りの人たちは、こんな小さい内から子供の発達に悩んでいないのに。私のせいかな私の今までの行いが悪かったからかな」と言う発想に行き着く同僚に長男の悪態について話した時、目を丸くしてビックリされた「ババアなんて言われたら無理男の子ってそんな感じ３年生ってそんなだっけ怖いな、やばいな」はい、ヤバいです。普通の３年男児ではありませんこんな悪態はウチの子たちだけだよな最近、心身共にめちゃくちゃ疲れてるので、長男の時間割のチェックをやめました体操着とかイレギュラーな持ち物は持たせるけど、教科書とか筆箱とかは見ないようにした。「時間割をやって。」と一応しつこく促すけどさもう自己責任で、何とかしてくれ今夜が穏やかに過ごせるか過ごせないかは、私の気の持ち様次第なんだよなお迎えに行くのが憂鬱だな
11Oct
- 兄弟の習い事。
  兄弟の習い事は常に迷っていて…得意なことを伸ばしたいと思って、習い事を考えてはいるけど、中々そうはいかなくて本人のヤル気より、親の焦りや自己満足で習い事をさせてる感がある私は小さい頃、比較的習い事をやっていた方だったけど、自分のヤル気はどうだったんだろう今現在の習い事は、、、長男・水泳　週１、１時間(テストは毎回落ちていて、泳ぐのは苦手。単に水が好きなだけ。けど本人が「やめたい」と言うまで続ける予定)・絵　週１、１時間半(工作が好きなので何とか通えている。集中して出来ているかは謎だが)・塾　週１、１時間、算数のみ。(塾でしか勉強やっていない。塾ではやれているらしい。隔週の土曜に１時間増やす予定)塾は特性アリの長男でも受け入れてくれた。長男、「俺より目立つ子が１人いる」と言っているから、特性に寛大な塾かと思われる。結構大手だし、口コミだと厳しめって書いてあるけど、長男には今のところ合っているよう塾代は高いけど、家では全くやらないからここは割り切って他のスポーツや、習字、英会話、プログラミング等、気になる習い事は沢山あるけど、もうこれ以上はお金が続かない習い事するまで、本人の興味も無いようなので次男・体操　週１、１時間(次男もテストにあまり受からないし、年少の子に負けてる感もあるけど、体操は嫌いじゃ無いようだから暫く続けたい。コーチの指示を聞くって言うのが刺激にもなるらしいので)・幼児教室　週１、５０分、年少クラス最近、幼児教室に入室した。幼児教室については、長くなるのでまた別記事に書かせて頂きたいですウチはフルタイム共働きで、夫が忙しくて平日の夜は帰りが遅い。ほぼ戦力外他に頼れる親族も友達も居ない。なので、習い事は長男の塾以外は全部土日のみで回している。時間に限りがあるので、習い事は厳選してやらせているつもりだけど、どの習い事も本人たちにとっては自主的じゃ無いし、楽しんでいるかと言われれば…ん楽しいかやれって言うからって感じかもどの習い事も、虫取りやYouTubeには完敗ですから習い事は、虫取り行くためにやっている感すらある他の子もそんなものなのかないや、上手くなりたくて頑張る子だっているよな「水泳のテスト受かりたい」「今日はどんな絵を描くのかな」なんて、全く無しウチの兄弟、性格や特性は全く違うけど、共通している点は…ハングリー精神ゼロどちらもマイペースで、すぐに諦める友達に負けたく無いって言うのは無いな…「アイツはすごい。俺は無理。」ってしょっちゅう言っている。友達を素直に褒めるところは良いけど、「無理。出来ない。お母さん、やって」ばかりの兄弟。今時といえば、今時の子なんだろうなぁ。何だろうなぁ
08Oct
- 次男の個人懇談。
  次男の保育園の個人懇談に行って来ました担当の先生と３０分位のお話。話しやすいＳ先生で良かった〜次男の気になる点は、発達のゆっくりさについてなので、その事中心にお話をした。児童相談センターで発達検査をし、数値が平均に届かずに、発達ゆっくりだと言われたこと。兄と比較すると、興味の幅が狭く、字や数字にまだあまり興味が無いこと。私：「今まで赤ちゃん扱いで発達に関しては何も気にしていなかったけど、特に知能的な部分が気になります。」先生からのアドバイスとしては、結論から言うと、、発達に関しては大丈夫。問題無いのではと先生から言われたことは、・この保育園では字を書く、読むはまだ不要だと思っているから積極的には教えていない。書けない子も多い。・次男は、字を書く、読むにまだ興味が無いだけ。逆に耳や目から言葉を覚えて行くタイプだから、耳から入って、字がそこに結び付いたら覚えて行くと思う。・習い事は次男にやる気があれば良いが、やる気が無いなら無理にやると逆効果。・保育園の生活では、手先も器用で、トイレや着替え等も他の子より自立が早い。・行動は早いけど、丁寧に出来ていないから、服が裏表だったりする。・興味の幅は狭くて、友達も特定の子しか興味が無い。確かに感じている。同級生に声をかけられても、知らない子はスルー・最近、赤ちゃんのように甘える時がある。自宅でも赤ちゃんのように甘える・頑固で神経質な部分がある。長男より色々と拘りがあると感じる。・保育園ではビーズ通しや、粘土等が得意。意外。家では粘土も全くやらせていなくてウチは本当に長男中心で回っているので、幼児向けの玩具はそばに置いていないからやはり長男が中心過ぎて、次男が好きな事を家では全くやらせていないなぁと感じた。先生：「お兄ちゃん、もう３年生ならば多少は手は掛からなくなって来ているんじゃ無いですか」私：「いえ、、、まだまだめちゃくちゃ手が掛かりますお兄ちゃんぽく無いので、次男にちょっかい出して、喧嘩になります次男より指示が通らない時も多くて、逆に次男が気付いて手伝ってくれます。。」先生：「次男くん、エライですね」ここはお勉強系では無く、自由で伸び伸び系の保育園。どちらが正解で、どちらが間違っているとか無い。発達ゆっくりと言われて、正直眠れないくらい悩んだけど、次男が自然と平仮名や数字に興味を持てるようになれば良いなぁ。けど、発達指数はゆっくりだったから、それを目安にサポートはしていこう保育園の先生が言われた通り、次男、興味の幅は狭いと感じる。人の顔と名前を覚えるのが得意で、人が大好きな長男興味が無い人しか覚えない次男同級生でも、違うクラスの子には全くなびかない。向こうは「次男くん、次男くん。」と声を掛けるのに、完全無視兄弟で本当に正反対だと感じる部分は多いよなこの時期に個人懇談が出来て良かったなぁと改めて思った焦るけど、次男のやる気を尊重していこう
07Oct
- １人で虫取り。
  長男、最近１人虫取りを覚えた。きっかけは…夫、長男、次男で虫取りに行った時、何度か長男の友達と会って、一緒に虫取りをしたらしい。友達たちは皆んな親付きじゃ無い。その同級生の中に、長男の１番仲良しのＴくんが居た。Ｔくんは３年間ずっと同じクラスで、長男の話にはいつもＴくんの名前が出てくる。Ｔくんは１年の時から自転車を乗り回し、親無しで友達と遊んだり、自立がちゃんと出来ている子。長男、Ｔくんと放課後や休日に会った事が嬉しかったようで。。。「またあの場所に行ったら、Ｔがいるのかも」と思ったのか思っていないのか分からないけど。それか、「俺は親と弟付きで、恥ずかしいな」とか思ったのかな確かに、親付きで行くより、１人の方が気楽だろう。特に母親の私は、虫嫌いだし、「化粧しなきゃ。」「着替えなきゃ。」「お皿を洗ってからじゃなきゃ。」とか煩くて、いつ出掛けられるか分からないもんね日曜日も「学校の近くに虫取りに行って来る。」とぱっと１人で出掛けて、１時間ほどで戻って来た。長男：「帰る途中、Ｋと会って、誘われたからＫの家の庭で遊んで来た。」マジか私：「Ｋくんのお母さんは居た」長男：「居なかったよ。妹は居たから、俺、妹の方と沢山遊んでたよ。庭と言っても、砂利の細い道みたいなところ。」Ｋくんのお母さんは顔は知ってて、挨拶程度の関係。いきなり人の家に行っちゃうのまぁ、家の中に入った訳じゃ無いけど、子供同士だと親が居ないから予想外の展開にもなるのかなもう３年生。周りの子は親無しで出掛けるし、友達同士で遊んでいる。そこには親は介在していない。長男もそういう年齢になって来たんだなまぁ、私は早熟だったので、３年時には子供だけで電車乗って、映画を観に行っていたけど１人で遊びに行く時の注意やルールを、ちゃんと長男と話し合って決めなければいけないな
06Oct
- 児童精神科受診。
  最近は５週間ごとに児童精神科を受診している。「学校での大きなトラブルが無いから」という理由で、薬は昨年10月からずっとリスパダール0.5mgを服用投薬開始からちょうど、１年とは言え、普段、薬の飲み忘れかが多いから効果はあまり分からずリスパダールは即効性は無いらしいが、薬を飲む飲まないで、本人の不安感の変化はあるのだろうか本人には聞いたことが無いので分からない主治医：「自宅での落ち着きの無さは、学校で頑張っている証拠。」とのこと。けど、、、自宅で私と乱闘になる事も多いし、野生動物のように走り回ってる姿を見て、こっちはストレスになることも多い自宅でのストレスや、学童での下級生とのトラブル等を伝え、主治医に色々訴えてはみたけれど…主治医：「今後、集中力が無くなったり、衝動性が目立って来たら、ADHDの薬を併用する事を考えるけど、今はその必要は無いでしょう。」と。児童精神科は、投薬のみの目的になってしまっている。何なら、長男抜きで、私だけで行く方が多い。日本は、気持ちを出せて、寄り添ってくれる目的のカウンセリングが少なくて、投薬メインの精神科が多いと何かの記事で見た。「カウンセリングより投薬となってしまっている」と。けどさ、やはり、カウンセリングって大事だよね。児童精神科は混んでいるから次の予約の人が気になるし、「最近はどうですか」とざっくり聞かれて答えにくい。やはりカウンセリングというより問診に近いような。まだプレイセラピーを再開していなくて、最近、悩みをじっくり相談出来る場所が無いもんな長男も、ドッジボールが出来るプレイセラピーにまた行きたいと言っている。長男にとったら、プレイセラピーは、カウンセリングや療育の場では無く、遊びの場になっているけど、それでも本人にとったら楽しくて、体を思い切り動かせる場所。発散の場所になっていると思う長男がもう少し大きくなったら、プレイセラピーの先生と心を通わせられるような間柄になったら、長男の胸の内を話したりするようになるのかな長男の気持ち、聞いてみたいな通級は気持ちを話したりしている場所。長男の気持ちを聞いてくれるような場所や環境がもっと増えればいいなぁ
05Oct
- 次男の幼児教室検討。
  ３回目の体験に行って来たこんなに体験をさせて頂いて、有難い１回目は次男と同じ学年のクラスで、皆んなと一緒に。２回目は１つ下のクラスで、先生とマンツーマンで。３回目は１つ下のクラスで、皆んなと一緒に。この幼児教室は、親子参加型なので、私自身もその雰囲気に合うかどうか気にはなる。もちろん、次男がその雰囲気に合っているのか嫌じゃないのかが１番重要だけど、自称HSPの私がその雰囲気に耐えられるかも気にはなります性格的に、誰とも上手く交流出来るタイプでは無いのでね特に、輪が出来上がっている中とか、あまりにも雰囲気違うタイプ、後は子供の雰囲気も違い過ぎて、こちらが気遅れしたり、気を遣い過ぎたら無理かなぁと第１印象としては、それなりに月謝がする教室だからか、お母さんたちも綺麗目な感じで穏やかそうで、品のある感じでしたそして…皆さん、アラサー位で、若そうでしたお子さんは、女の子２人、男の子１人居ましたが、女の子はしっかりした感じで、オテンバ系では無く男の子はヤンチャ系では無いけど、女の子に比べると、レッスン中はマイペースな感じもある子で。同性だから、相手の子も次男を意識してくれて、次男の言動に少し反応してくれたり。。男の子が居なかったら、次男が少し浮いていたかなぁって思うので、その点は良かった。まぁ、皆んな次男より１学年下の子なんですが、、１学年上だから、次男の方が先生とのやり取りがすんなり出来る部分もあるし、知能的には皆んなに付いて行けていました。５０分授業かと思いきや、１時間授業で、最後は先生と親だけで育児についてのお話とか…次男の集中力は最後は完全に切れていて、落ち着きは無くなり、大きな声出したりしていましたしかも悪いところだけ長男の真似をするから、次男の言葉遣いの悪さが目立つ目立つもちろん、話さなくても良いところで話しちゃったり、鼻歌を歌ったりする子は居たけれど、次男の大きな声や独り言が目立ってしまって、引かれてるとやっぱり気を遣ってしまう部分はあるなぁ次男、ダラけちゃう時はグダグタなので、高い月謝で少人数でやってるのに、「あの子、迷惑だな」と思われたらどうしよう年少クラスは、平日の夕方にもう１クラスあって、そちらは男の子１人だけらしく、本音はそちらのクラスに行きたいけど、会社定時上がりでも、どうしても時間が間に合わない公文が時間的に難しいし、この教室でやって行きたい気持ちはあるから、気を遣いながらも頑張ろうかなぁと因みに、何度か体験を受けて思ったこと。長男ならば、絶対に無理な教室だったよな５０分間椅子に座るなんて無理だし、先生の指示に素直に従わないし、話しまくるしその前に、年中時代、教室に入れたかな知的に同学年のクラスに入れたとしても、受講自体が無理だったねてか、確実に教室側から断られただろう子供の発達、悩みますね長男も次男も、頭が禿げそうなくらい悩みますどうなるか分からないけど、プロの手を借りて、今出来る事をやりたいとは思う
04Oct
- 発達障害ということ。
  以前の記事に書いた、教育熱心な同僚との話になります。同僚：「マンションに子供の同級生が沢山いて、皆んな教育熱心だから焦る〜」同僚は分譲マンション住みで、マンションのママたちは教育熱心で、子供は習い事も沢山しているらしく…同僚：「まさに、テレビドラマで見る「ママ友同士のライバル的なもの」を感じるよ」毎朝集団登校で顔を会わすらしいし、社交的な彼女だから上手くやれてるけど、私には辛い環境かもしれないなと、話を聞いて思いましたウチは集団登校じゃ無いし、近所に比べるような同級生や、ママ友も居ないからその点は気楽一方で、情報は入らないから切磋琢磨的なものも無いし、ママ友無しで孤独ではあるけど私：「同級生って何人いるの」同僚：「１０人まではいかない。けど１人は…病院で「発達障害」って言われたんだって。だから集団登校にも居ないし、あまり話さないけど。」予想外に、発達障害というワードが出てきて、ドキッとした同僚：「その子、私から見たら全く普通に見えるけど、、子供曰く、教室を走り回ったり、ずっと耳を塞いでいるんだって。だから塾とか習い事はしていないみたい。」私は同僚に長男が発達障害だと言っていないけど、療育に通っていたこと、トラブルメーカーで叱られてばかりなこと等は話している。私の話から、長男＝発達障害だとは思っているのか、いないのか…マンションが同じで、集団登校に行けないからって、そこまで仲良く無いご近所ママたちに発達障害の事を話すって、勇気がいるよな私は今のところ、学校の先生には伝えているけど、保護者にはカミングアウトしていない。けど、クラスの子たちが親に「長男くんは落ち着き無いし、叱られてばかり。たまに別のクラスで授業受けてる。」と言っていれば、「なんかわけアリ」と思われているだろう。同僚と話していて、「周りに刺激を受けて、周りと同じように習い事を増やせるって、それだけでもすごいことなんだよ」って思った。習い事に対して、同僚は私に「子供の可能性を広げるためにも、先ずはやらせてみれば」と普通に言うけど、体験だって行くのに躊躇する子もいるんだよ。　同僚に長男の発達障害の事を話すつもりは無い。きっと「なんで普通に学校行けてるし、漢検だって受かるし、塾や水泳だって出来てるじゃん。大丈夫じゃん。親が勝手に思ってるだけでしょ」って言うだろうから。普通な事を普通にやれている訳じゃ無い。塾だって、断られた塾もあるし、今の塾だから何とか通えている。同僚の子のように、こちら側が塾を選ぶのでは無く、塾側から許してもらえてるような感じだし水泳だって、普通の子に比べたら、コーチは手を焼いているだろう。学校や学童だって、世間一般で言う優等生とは程遠いところにいる。結局、ずっとこういうジレンマの中で生きていくんだよな「発達障害」ってカミングアウトすれば、苦労さがストレートに伝わる発達障害だと言わなくて、日々の大変さを言っても、「それは単なる被害妄想。男の子はヤンチャが１番」だと言われて終わりやはり、発達障害って言葉は重いよね。。いや、逆に、私は発達障害という言葉やイメージに囚われ過ぎているのだろうか発達障害ではあるけど、深く関わらなければ、普通の子に見える。けど、色んなことが普通に出来そうで、普通に出来ない。受験だって、学力的には合格出来るかもしれない学校でも、特性的に受け入れてもらえるかの方を重視しないといけない。長男みたいな積極奇異型はまだ分かりやすい方だけど、大人しくて、学校生活をトラブル無しに過ごせる子は、社会に出て初めて苦労するんだろうなぁもちろん、長男も社会で苦労するんだろうけど、明らかにそれ以前の中高の学校生活はトラブルだらけだと思うから、、、同僚と話すと、たまに彼女の子供と同じ目線で長男を見てしまうけど、それは錯覚なんだよな特性の壁、大きいな特性を上手くコントロールして、特性があっても受け入れてもらえるような選択をしていかなければ。頑張ったって、選択肢は狭まる。相手側から断られるから。浮いてしまう存在だから。成長していけば、選択肢が広がることもあるのかな努力していけば、何かが変わるのだろうか
- 最近の長男の様子。（通級のファイルより）
  毎週通級のファイルで、担任、通級の先生、親でコメントを交換する。今週のコメントは「褒め言葉」で溢れていて、素直に嬉しく思った・授業中の勝手な離席は無く、着席は１００％出来ている前は、面白い事があると我慢できずに、近くの仲の良い子に見せに行ったりしていたからな。・ノートは書ける時は書いているが、書いていない時は「どこに困って書いていないのか？」を聞いて、困りが解決すると書いている前は興味ない授業だと、ノートにずっと落書きしていたからな。1年の頃は、授業中に本を読んでいたり。・授業中に挙手をし、発言する事がある今までは授業を聞いていないせいか、何やっているか分からなかったり、恥ずかしくて挙手も出来なかった。授業参観で挙手して発言したのは、１年の最初の時だけに思う。・体育の「跳び箱」は苦手ではあるが、サボることなく頑張ってチャレンジしている鉄棒やマットは苦手で、苦手だとやらない時もあったからな。鉄棒のテストは棄権していたし。・準備や片付けも、声がけしなくても友達と頑張っている準備や片付けは、その時の気分次第で手伝ったり、手伝わなかったりだったからね。。普通の子にとったら当たり前に出来ることなんだけど、長男にとったら３年生になって、やっと出来て来たことになるもちろん、マイペースで気分屋だから、毎回完璧じゃないのかもしれないけど。２年の担任の先生は、長男の行動に対して放置気味だったり、逆にしっかりさせようときつく言ったりだったけど、今の担任の先生は、自主性を重視するような指導の仕方をされているように思う最近の記事にも書きましたが、家庭内での雰囲気は激悪で、夫婦でストレスを長男にぶつけてしまっていたし、長男の自宅での言動も荒れまくっていましただから、長男の学校での態度に悪影響が出てもおかしくないって思っていたので、そんな中、先生から褒めて頂いて、余計に長男の成長を感じました。どこまで伝わったかはわからないけど、長男をたくさん褒め、その成功体験が今後も活きていくように大人でも、家でのストレスは外にも出すし、外でのストレスも家にも持ち込んでしまう。きっと子供にも、家でのストレスは影響すると思うから、少しでもストレス与えないように気を付けて行きたい。ブログに書くことで自分を客観的に見ることが出来て、子供達への接し方を意識して気を付けなければと思うようになった。もちろん、いくら気を付けても、それ以上に外からのストレスが大きければ自分で抱え切れなくて、子供への接し方に影響出てしまうから、少しでもストレスを溜めないような考え方等が出来るように、自分を少しでも変えていければ・・・。長男、自宅では本当に獣のような言動多いけど、少しずつ社会性が育って来て、自宅とは違う「外での顔」が出てきた親が思っている以上に成長しているんだなぁと、改めて感じた。通級のファイルは、普段の長男の「外での顔」を知ることが出来る唯一のものとなっている。通級をやっていて良かったなぁと改めて思った
28Sep
- 負のスパイラル。
  家族それぞれが、ストレスを溜め過ぎていて、家の中が不穏な空気仕事のストレス、息子たちの発達の不安、ワンオペで夫とのコミュニケーション不足から生まれる言い合い等々。私はストレスを息子たちにぶつけてしまう夫は常に次男が可愛い😍と思っているから、次男びいきが酷くて、長男ばかりを責めている。長男、きっと精神不安定だよな長男：「お父さん、俺とお母さんに冷たいよね」うん、そうだね…今朝、次男を送った時、通学路を1人で歩く長男を見て、苦しかった近くには同級生の男子集団が居たけれど、チラッと話しただけで、仲間には入らずに虫かごを持って１人で歩く長男。真相は分からないけど、その同級生集団の１人に後ろから追いかけられて、長男は走って、結局、逃げてそのまま１人で登校しているように見えた実際、何で長男が走ったのかは分からないけど、パッと見、追い払われたのかなって、悲観的な方に考えてしまった私長男に聞くと、「女軍団が居たから逃げただけだよ」って言う。女の子軍団が居たからって、何で走るんだろう。。社会性が幼稚な長男、やっぱりバカにされちゃうバカにされていないか常に不安になるけど、歴代の担任全員、「そんな事ありません。大丈夫ですよ」と言われる。実際、どうなんだろう今朝、１人で歩く長男の姿を見て、「あぁ、私が長男の味方にならなくてどうするの」って思った社会性が幼い長男を理解して、サポートすること、、家族しか出来ないじゃん。それなのに、私は最近、長男のダメ出しと、人格否定までして、長男を追い込んでしまっていた私の理想を押し付けてばかりだった。「やっぱ長男は普通じゃないよそんなんじゃ皆んなに嫌われちゃうよ」なんて言ってしまっていたこれじゃ、自分の会社の上司と一緒じゃん。毎日理不尽に叱られ、報連相と言うものの、高圧的な態度過ぎて、報連相しにくいよ私も息子たちに超高圧的な対応している何か、自分の上司と重なってしまった今夜は穏やかに過ごそう切り替えが出来なくたって、仕方ない。平仮名が書けなくたって、仕方ない。いつかは出来るようになる。私がガミガミ言ったって、良くなるわけじゃ無い。逆に煩く言わない方が良いのかも知れない。負のスパイラルを少しでも断ち切れるように先ずは、穏やかに。深呼吸しよう。
27Sep
- 比べても意味ないけど、比べちゃうんだよ。。
  毎度毎度、めちゃくちゃマイナス思考な記事です。苦手な方はお戻り下さい会社の同僚に子供の教育に非常に熱心な人がいる。フリーの日は日曜のみで、平日の夜も土曜も習い事をしている。同僚は「習い事で忙しい〜自分の時間が無い」と嘆くけど、それはある意味嬉しい悲鳴だよもちろん、送迎やフォロー等、親も大変だと思う。同僚はすごい頑張っているし、子供の事を１番に考えていて尊敬する。私は子供の事を１番に考えられていないから会社の女性数人と話した時、次男と同じ年中の子がいる人たちが、「ウチの子、字を書ける〜字のカルタが得意〜数を数えられる〜」的な話をしていたので、「皆んな賢いなぁ。」と言ったら…同僚たち：「公文やってるし次男くんも公文とか行ったら年中なら、曜日や字は理解していないと」次男、今日が何曜日とかまだちゃんと理解出来ていないもんな私だって、可能性を広げるために、子供たちに習い事をたくさんさせてあげたい実母も「大変だと思うけど、習い事をたくさんやらせてあげるのも、何かその子にとって良い経験になるのではやらせてあげたらいいじゃん」と簡単に言うけど、習い事をするのは色んな条件をクリアしなければならない。・お金の問題・時間的場所的な環境の問題・本人のやる気の問題・親の精神的肉体的な問題上記の１つでも欠けたら、すごい大変になるウチの場合、今は上記の条件が殆ど欠けている同僚：「合うか合わないか分からないから、先ずはやらせてあげないと。習い事させないで、後で苦労するのは大変だよ」やらせたい気持ちはあるけど、理想と現実は違うよね。。同僚の子は、本人にやる気があるからそこが先ず全然違うから長男は切り替えが苦手だし、興味がある事しかやろうとしない。次男は最近、体操だって行き渋る事もある。それに同僚は実家も近くて、親の送迎ヘルプもあるしさウチは夫婦共に実家は遠くて、協力は無いからそれに、同僚の職種は定時上がり出来るもんね。。あーあ、また比べちゃったよ次から次へと、同僚に対する妬み嫉妬出るわ、出るわ性格悪過ぎだな、私はウチの長男なんて、習い事どころか、学校の授業や宿題でさえ、親の補助ないと大変なのに同僚：「習い事やってるから、正直、学校の授業が進度が遅くて、本人が授業に対してヤル気出ないんだよね」スゴイなぁ賢くて、その上本人にもヤル気があって、環境も整っている。同僚、子育てが楽しそうだよなぁ私は息子たちの子育てに行き詰まり過ぎて、楽しめていないあーあ。比べたら余計に辛くなると分かっていても、比べちゃうよな本人のヤル気って、どう引き出せばいいんだろ今はめちゃくちゃ仕事も子育ても全てに余裕が無くて、本当にヤバい仕事、セーブすればいっそのこと、辞めちゃえば毎日毎日、「もう無理です。辞めます」って、つい口に出しそうな状況で働いている子供と居ても、つい明日の事を考えてしまい、イライラしてしまう。大変なのは私だけじゃ無いしもっと辛い人はいっぱいいるのにダメだよなぁ何か、全部がマイナス方向で。。人と比べる前に、自分たちを何とかしなければ
26Sep
- 放課後デイの検討。
  長男：「俺も４年になったら学童やめる。ＹもＮもやめるって言ってるし。」私：「皆んなやめちゃう訳じゃ無いでしょＹくんＮくんは、留守番したり、塾行ったり、１人で出来るからでしょ」長男：「Ｈは２年で学童やめて、家でゲームやってるって」私：「ゲームばかりやっちゃうから、学童に行って欲しいんだって。。学童行くと、宿題だってやってきてくれるじゃん。」長男：「家でも宿題やるよ。。学童やめて、皆んな集まって遊んでるみたい。Ｋに「長男も一緒に遊ぼう。」って言われたから、俺もやめたい。」私：「放課後に友達と遊ぶのはもっとハードル高いね確かに小さい子たちばかりになったら辛いよね〜４年になるまでに、家で１人で待てるようになったらね。」確かに学童はどうしようかなぁって迷ってはいる最近、私の仕事が忙しくて、土曜日も行く時があるけど、土曜日は下級生ばかりだからという訳じゃ無いけど、トラブルが久々にあった本人は悪気は無くてわざとじゃ無いと言うけど、走り回って、下級生にぶつかってしまったわざとじゃ無くても、悪いものは悪いしかも相手は下級生学童の先生：「相手のお母さんは「３年生そんなに大きいのにこんなんなんですか」と驚かれていました」そうだよね、１年からしたら３年なんてお兄ちゃんだもんなウチの長男は、普通じゃ無いって、改めて言われてる気がした学童の先生：「土曜日は職員の数が少ないので、こんな感じで長男くんが走り回るならば、市に申請して職員数を増やさなければならない。」あーあ悔しいなぁ最近はずっと学童でのトラブルは無くて、先生に「長男くん、落ち着きましたね」と言われていたのに。「市に申請して職員数を増やすから、書類記入に協力下さい。」とは１年の時からトラブルの度に言われていて、その度に「協力しますから紙を下さい。」と言うと、「申請しなくても何とかなりそうです。」と言われるから、はっきり言って、申請はそこまで本気では無くて、単に「土曜日は遠慮してくれ」ということなのかと思っている塾の回数を土曜日に増やそうと思っているから、土曜日の学童は今後はやめようとは思う。けど、平日の放課後はどうしようかなぁと同級生たちのように、自宅で留守番を安心して任せられないし、習い事に自ら時間になって行くのはまだまだ無理だと思う。ましてや、子供だけで遊ぶのもまだまだ怖い放課後デイ、人気ありますね〜アメブロでも、放課後デイの良い評判をよく聞くので、高学年に向けて利用を考えているけれど…最近、近場の施設を数カ所問い合わせたけど、「土曜日なら空いてます。」と平日に空きがあって、その上、息子に合う場所って、すごい見つけるのは大変そうだなぁ悩ましい
23Sep
- 次男の習い事検討。
  次男の習い事検討中次男は次男の発達検査。で書きましたが、発達がゆっくり。精神遅滞の平均下、境界域の数値です。先ずは以前の記事に書きましたが、近所の七田式系の幼児教室に再度体験に行きました。この幼児教室を知ったきっかけは、住んでる場所は違うけど、知り合いが子供を通わせていて「良い」と言っていて、近所に運良く教室があったので。２月に体験に行った時は同い年の子たちとのレッスン。今回は、学年１つ下げて年少さんのクラスで。年少クラスと言え、内容は難しかった平仮名や数字はもちろん、足し算や漢字なんかも出てきました「次男に付いて行けるかな」と焦ったけど、先生からは、「内容は２,３歳先の事をやっていて、出来る出来ないというより、脳に刺激を与える事が目的だから、出来なくても大丈夫ですよ。」と。先生：「平仮名や数字は徐々に出来るようになるし、年少クラスならば、姿勢が保てない子やレッスンに集中出来ない子もまだ居るから大丈夫ですよ。」次男は途中集中が途切れたりしたけど、年中クラスよりはリラックス出来ていて、年少クラスの方が馴染んでいた。質問に答えられて、褒められると嬉しそう虫の話が出ると、虫の話を話したりしちゃったけど、先生とのやり取りも比較的スムーズで、長男のようなハラハラ感は見られなかったとは言え、体操教室でもそうだけど、大人しくしているのは最初の頃だけ。気分によって、素直にやらない時もありそうだなぁ年少クラスの子たちは、赤ちゃん時代からこの教室らしく、慣れているし、しっかりしているけど、、、比べてはダメだよな次男は１２月生まれで、体格も小柄だから年少クラスでもパッと見は違和感が無い先生：「この教室は、学年が違う子が入るのはよくあること。気にしないで下さい。」確かに、２月の体験の時、１つ上の子が居たような。次男の習い事は、この幼児教室以外に、公文、通信教育でどれにしようか検討中公文は体験に行っていないから分からないけど、いきなり大勢の中に座って、親子２人、プリントが出来るかどうか。。平日２回だから、物理的に大変という部分もあるあとは、通信教育か…タッチパネルでやるやつを検討。ワンオペで、長男の対応でバタバタなのに、自宅で通信教育を見れるかどうか夫は通信教育推しだけど、自分は全く時間が無くて、子育て参加出来ないくせに夫：「慣れてきたら次男も自分でやれるから大丈夫。」その根拠はどこから来るんだその通信教育の口コミすら見ていないくせに通信は通わなくて良い、他の子を気にしなくて、マイペースで学べるのは良いけど、やらないと全く意味が無いからな次男は次男、周りは周り。焦りは禁物だけど、動けるだけ動こうと思います。
22Sep
- どっと疲れた。
  世間では４連休。ウチは夫が日曜のみ休みで、あとはワンオペでしたもちろんほぼ虫取りでした私は車に乗らないから、いつも行く虫取り場まで私は次男を乗せて自転車、長男が走る距離的には、片道徒歩で３０分近くかかる。しかも高台の上ここはサッカーや野球やフットサルも出来るから、長男の同級生たちも、自転車で子供だけで集まって遊んでいる。今まではいつも私が付いて行っていたけど、長男、何度か行く内に、「親無しでも行ける弟の手を繋げば大丈夫子供だけなら、親の都合関係無く、行きたい時に行ける」と思うようになったっぽい一番仲が良いＴくんも、弟(小１)を連れて遊びに行っているから、そういう影響もあるのかもしれない。Ｔくんは１年の時から、当時幼稚園児の弟を連れて子供だけで出かけていたからな自立度合いがウチとは全然違う休日に、朝起きた途端、「虫取りに行こう」と言う長男。いやいや、今から行ったら昼食なんて考えずに、何時間いるか分からないじゃんしかも私は花粉症のせいで、目が結膜炎になってしまい、薬局に行きたかった。私：「お母さん、薬買いに行くから、その後にご飯食べて、午後に虫取りに行こう。」長男：「分かった。待っているよ。」薬局とパン屋に行って帰ると…玄関の鍵が開いていて、２人は居なかった。。やられた〜長男は大丈夫だとしても、次男は車への飛び出しが危険だから、焦る焦るすぐに自転車で２人の後を追いかけた場所は大体分かってはいるけど、実際に姿を見るまでは不安だった。見つけても、２人とも焦る様子も無く…長男：「もう２人で来れるし。次男も手を繋いでいるから大丈夫」私：「次男は車に飛び出すから、次男が小学生になるまでは止めて欲しい」ちゃんと伝えているつもりだけど、長男、ふざけたり、笑ったり、、目を逸らしているし、、聞いていないな彼には何にも響かない怒ってはいけないと分かってはいるけど、長男の態度にイライラして、雷を落としてしまった親が居なければ、長男、やりたい放題だもんな。夜に夫からも言ってもらったけど、当事者じゃないからイマイチ本気じゃないんだよな今日も勝手に２人で出掛けて、また後を追って、そこで３時間も虫取り帰宅して暫くして、また勝手に出掛けて、「まさかまたあの場所に片道歩いて３０分だよ高台の上だよまさか行かないよな」と思って、近所の公園探して居ない結局、いつもの場所で虫取り今日は１１時からトータル５時間も虫取りもう、なんなん公園で爽やかにバドミントンやシャボン玉、ボール遊びをやっている家族が超羨ましくて、涙が出た結膜炎が辛くて、一層泣けてきた「もう君たちのお母さん、私には無理だ…」と落ち込んだ連休でした落ち込みながら、また明日から仕事どよーん
20Sep
- 仕事人間。
  仕事人間。私が長男に言われた言葉最近、仕事が超忙しくて、夫も休みが少ないから、気持ちの余裕が全く無い夜も朝もバタバタして、イライラして…特に最近は仕事もトラブル続きで、上司に怒られてばかりだから、余計に「お母さん、仕事に遅れちゃう。」「お母さんも忙しいんだよね。」「ごめん、今時間無くて無理。」「お母さん、明日も早いからさ。」そんな言葉ばかり言ってしまう長男がマシンガンのように話してくる話も、「ごめん。今ゆっくり聞けないから、またにして。」と遮ってしまうイライラ、気持ちに余裕が無くて、息子たちの顔すらゆっくり見て話せていないし、とにかく淡々と、無駄のないようにルーチンの家事をこなす。そんな時に、長男がボソッと私に言った言葉。まぁ、ホント、その通りだよね。的確な言葉過ぎて、何にも言い返せなかったよ苦笑いするしか無かった長男、たまにハッとするような言葉を言うアスペルガーで、語彙力はそれなりにあるから、「そんな言葉を知っているの」って驚く。普段の行動が幼くて、自立出来ていないから、周りの友達に比べたら幼くて、頼りない。「ホント、もう少ししっかりしてくれ」と子供扱いしてる時に、ハッとさせるような言葉を言うから余計に驚く忙しいなぁ余裕が無いなぁギャングエイジになってきた長男。就学までの大事な時期の次男。本当はもっとちゃんと向き合わなければならないのに。向き合わないから、兄弟の精神も不安定なんだろうなぁ。負のスパイラルだな連休、日頃の埋め合わせで、しっかり向き合おう。
18Sep
- カブトムシ。
  発達障害とはあまり関係ない話になります。７月にカブトムシ専門店が購入したオス、８月に近所で偶然見つけたメス。２匹のカブトムシがウチにいる。今年の夏は、虫取り中に偶然カブトムシを見つける機会が多く、この子たち以外に、オスメス共に時期はずれるけど、他に２匹ずついました。が、他の子たちは死んでしまって、彼らが残ったオスはかなりの古株になる。カブトムシの寿命は長くても２ヶ月位らしく、早くに羽化した子はお盆過ぎ、遅い子は御彼岸頃に寿命が尽きる事が多いとのこと。ウチにいる子は長生きってことだな７月からいるオスは早い時期に羽化してるはずだから、通常はお盆過ぎにお亡くなりになる可能性が高い。でも、まだ一応元気カブトムシを長生きさせるためには…・食料は、バナナ、昆虫ゼリー◯昆虫ゼリーをあげている・オス同士は一緒にしない。喧嘩して体力使うし、傷ついて死んでしまうから。◯一緒にしていない・大きめの虫カゴで飼う◯虫カゴは大きめ・メスとも一緒にしない。交尾すると体力を使うから。一緒に飼育している夫はオスメス一緒にさせて、産卵を期待していたけど、産卵はしていない模様虫苦手な私は、最初はカブトムシも怖かったけど、２ヶ月も一緒にいると情が湧いてくる息子たちはカマキリやヤモリばかりに目が行くから、カブトムシの世話は私がやっている。私が寝ている場所の近くに虫カゴがあるから、夜行性の彼らがカタカタする度に気にはなる。朝起きると一番に元気かどうか確認してるし、朝に昆虫ゼリーに顔を突っ込んで寝ている彼らを見るとほっこりしてしまう帰宅しても元気かどうか気になって。。けど、最近は虫カゴを覗くのが怖かったりするいつお亡くなりになってもおかしくない時期だから実際に、前より動きが少ないし、メスは土に潜ることが多くなった長生きさせるための条件を色々書いたけど、、、彼らが長生き出来ている１番の理由、それは息子たちに触られていないから息子たちがカブトムシに関心が行かないというのは寂しい事だが、息子たちが興味を持っているカマキリたちはベタベタ触られて、弱ってすぐに死んで行く息子たちは虫好きだけど、私からすると、虫に対して、優しさや情を感じない単なる自分たちの興味を満たす玩具道具のように感じる事も多い生き物好きならば、命についても分かって欲しいし、学んで欲しい命について、口煩く話してはいるけど、伝わっていないような触りたいから触ってしまう。仕方が無いことかのかなそれとも、情は無いのか児童精神の先生には、「昆虫に対しての残虐性が、鳥とかウサギとか猫等に向かっていかないかは、注意深く見て下さい。」とは言われたけど。難しいな生き物の捕食と残虐性触りたい欲望を抑えられない、、ムシオカダイキやオーチャンネルのように自分もやりたい残虐性は今のところそこまで感じてはいないけど、実際分からない次男が力の加減が出来なくて弱らせたお気に入りのカマキリに対して、悲しくて大泣きする長男情はあるのか涼しくなって来て、カブトムシが一層心配になる「カブトムシは元々超短命だから、死んでしまっても落ち込まないで」と、ネットには書かれているけれど…自称HSPの私はずどーんと落ち込むんだろうなぁ
16Sep
- with コロナ。
  長男、コロナで禁止となっていたボールが最近使えるようになったらしく、「ドッジボール、久々にやれた〜」と嬉しそう。「ボール無い時はずっと鬼ご(鬼ごっこ)しか出来なかったから」と。ボールは触る度にいちいち消毒していられないから、長期間禁止されていたもんね。「with コロナ」で、色々な事が緩和されて来ましたねもちろんコロナ前に比べると規模は大分縮小されていますが…長男の通う小学校も、運動会を規模を小さくして行うと。しかも10月下旬頃１学年での出場時間は４０分くらい。何の競技をやるのかまだ分からない特性アリっ子は、集団行動ハラハラドキドキしなくて済むから、残念のような、ホッとするような…今までの運動会は、土曜日に朝から３時位までやっていたけど、今年は金曜日に午前中だけ。全学年でやる競技は無し。応援合戦も綱引きもリレーも台風の目も無し。保護者の見学も、１家族２名まで。６年生は毎年組体操をやって、会場を感動させてくれたけど、今年はやるのかやらないのか。。やったとしても、ギャラリーは少ないし、可哀想だなぁ保育園、小学校、中学校、高校でも、今年に最上級生の子たちが１番辛いな来年もどうなっているかは分からないけど、今年よりはwithコロナに慣れて来ているだろうし、ワクチンが出来ていると思いたい仕事の忙しさと、花粉症(ブタクサ)と、兄弟の特性と、虫と、ワンオペと、、毎日ストレスがいっぱい虫は本当にストレス寝ているとコオロギが足に飛んで来たり、殿様バッタがリビングを飛び回ったりコオロギって、鳴き声は綺麗だけど、ゴキに見えますしね。。殿様バッタも、めっちゃ大きくて、バッサバサいって飛びますから一般的に想像が出来ないような自宅生活を送っておりますめちゃくちゃストレスは溜まるけど、１人晩酌したり、夫がお迎え行ける日は１人カフェで贅沢したり、シューベルト歌ったり…ストレス発散してます今夜もワンオペ、頑張ろう
15Sep
- 忙しさと不安と。
  最近、仕事等も忙しくて、書きたい事も沢山あるのに、中々時間が無く…同時に、次男の療育や習い事についても悩む毎日今まで放置してしまっていた次男に、本を読んだり、意識して話しかけたり。手の掛かる子が２人も元気で健やかに成長してくれるだけで有り難いとは分かっているものの、ワンオペなのに仕事もやりたいし、こんな忙しい毎日なのに、２人のサポートも今後大変になる何か先の事を考えると、不安だし悩んでしまう長男については…通級での先生との交換ノートで、息子の学校での様子が知れるのですが…直近で書かれていたこと・友達とはトラブル無く、仲良く出来ている・理科で虫の単元が終わったが、やはり虫が気になるようで虫のページを見てしまい、切り替えが出来ていない・整理整頓が出来ていない纏めると、「課題は、「切り替え」と「整理整頓」です。」と書かれていましたハイめちゃくちゃ大きな課題ですね息子に聞くと、「理科は今は「風とゴム」やってるけど、それも好きだし。虫は見てないよ」と切り替えの悪さは、ずーっと苦労してきた。今やるべきことより、欲望今やるべき事が見えていない先の事まで考えられない毎日、朝も夜も切り替えが苦手なせいで、親子で苦労しているもんね切り替えの悪さは、次男との差も大きい次男は着替えや保育園の準備も進んでやる。何なら、長男を手伝ってくれる。手先も器用で。保育園でも身支度は１番早いらしい保育園での生活自立も早い方なのに、発達は境界域なんだよな就学までに学ぶ事の楽しさを教えたり、人から教えてもらって何かをやる事を楽しんだり、手を掛けて行けば何かが変わるのだろうか知り合いの子が、発達がゆっくりだと言われて、療育にかなり時間かけて取り組んだらすごく伸びた子がいる。やはり時間をかけて向き合っていくのと、いかないのでは差が出るよねどう、次男の発達を促して行こうか。忙しいけど、色々検討して行こう
10Sep
- 発達障害とか、環境とか、運とか。
  次男の発達検査。にて、「発達がゆっくり」だと言われた次男。発達検査担当の先生に「お兄さんとはタイプが全く違いますね。」と長男・自閉症スペクトラム(積極奇異型)➕ADHD・発達検査の全体的な数値は平均だけど偏りあり次男・発達障害の特性は弱い・発達検査の全体的な数値は境界域だけど偏り無しまぁ、全然違うよねその時々の年齢時で比べると、長男の方がやはり大変だったコミュニケーション障害、しかも積極奇異型だから、周りとのトラブルも多かったし、外出するにしても、スイッチが入る場所がどこなのか予想がつかないから、常にハラハラドキドキ保育園や学校の先生からのトラブル報告も長男は多かったけど、次男は無し長男の方が特性が目立つから、早い段階で専門家からの指摘があったやはり、特性が目立つ方が生きて行くのは大変なんだろうか。。いや、結局はその人の周りの環境なんだろうな特性強くて、早い段階から指摘され、療育を受け、本人も自覚する。そりゃ、コミュニケーション障害で、社会性が低ければ、生きて行く上で大変な事はあるだろう。けど…長男の周りが、長男の特性を理解してくれ、かつ嫌われない程度の奇異型におさまれば、何とか生きていけるのかな…今のところ、長男の積極さの方が功を奏して、学校の上級生や下級生にも仲良くしてもらっている。虫取り名人な長男に、友達から「長男ちゃん、バッタあげるから、カマキリちょうだい。」とかよく声を掛けられたり、帰り道に手を振られたりしている。学校の先生たちにも、人懐っこいせいか、可愛がってもらっているもちろん、しつこかったり、言葉より手が先に出てびっくりさせてしまう事もあると思う。大人しい女の子にはウザがられてるかもしれないけど、今のところ積極さが上手く作用していると思う次男も次男で、勉強は出来ないかもしれないけど、環境に恵まれて、本人も明るく生きて行けば、、、もちろん、勉強が付いていけなくて、学校行きたく無くなる事もあるだろうけど…逆に、発達障害が無くても、頭が良くても、環境が悪ければ、犯罪に手を染めたり、イジメを受ける事もあるかもしれない。とは言え、定型の子よりは苦労する可能性は高いし、二次障害を起こしたら大変になる。周りに理解してもらうために努力は必須だし、環境や友達関係も気を付けて配慮していかなければならない。けど、こちらが気を付けても、友達や先生や環境は選べないしな。結局は、運の問題か…
06Sep
- 学校のこと、プレイセラピーのこと。
  長男が学校から持ち帰るプリントを見ると、たまに白紙だったりする長男に聞くと、「すごく眠くて、気付いたら授業が終わっていた。」とか言うから、気にはなっていた週１回の通級時に、毎回、通級の先生（Ｙ先生）と担任（Ｔ先生）、親がそれぞれコメントを記載して情報共有しているから、そのコメントに書いてみた「最近、学校から持ち帰るプリントが白紙だったり、授業中に眠いと言っているので、授業に参加出来ているのか心配です。」と。それに対して、担任のコメント：「見る限りでは、何もしていないと感じる事はなく、友達と一緒に学ぶ姿が見られる。一斉指示より、グループや個別での関わりの方が適していると改めて感じる。彼だけでは無く、他の子もそうだが、話し合いはするけどノートに書き残さないところは、今後の指導課題です。」と返って来た。一斉指示、苦手だもんな自宅で兄弟に、例えば「食べたお皿を持って来て」と指示しても、次男だけしか反応しないもんな。小グループや個別が適している。ほんと、それ。今のクラスは３２人くらいだけど、これ以上多いクラスは辛いだろうなぁ３年になって、グループディスカッションが多いらしく、長男も確かに楽しそうだ長男、自宅では毎日狂ったような動きをしているけど、学校では何とか頑張っているんだな自宅では本当に狂ったような動きしていて、「この人、頭大丈夫か」って、次男と私で引いてるくらいヤバい感じで「狂っている」という言葉でしか言い表せないような動き。ケモノのような人とは思えないしつこいしそれは自宅だから「外で頑張っているから自宅では仕方ない」ということにしようコロナで４月から休みだった大学でのプレイセラピーが再開される長男、「やった〜またドッジボール出来る」と嬉しそう。私もまた日々の悩みを相談出来るし、長男の療育の場所が増えるのは嬉しいけど一方で、５ヶ月近く休みだったから、元のスケジュールに戻すのが少々億劫だったりするプレイセラピーの日は、仕事も定時上がりして、急いで大学に向かわなければならない。この５ヶ月、ゆったりしていたからなコロナで色々自粛されて、予定が無くなって、のんびりしちゃっていた分、元に戻すのに気合いが要るなきっと、近い内に、学校の行事関係も復活しそうだし頑張ろう…
01Sep
- 比べちゃったこと「その②」
  比べちゃったこと「その」兄弟と虫取りに行く場所は、野球場、サッカー場、フットサル施設もある場所でサッカー少年や野球少年とすれ違う事もしょっ中手前のサッカー少年はウチの子ではありません奥の虫カゴを持っている２人ですサッカー少年たち、背格好が正にウチの長男と同じくらい。３年生か、４年生か？サッカースパイクをぶら下げて、ユニフォーム着た少年たちが眩しいよもちろん、少年たちもチラチラとウチの兄弟の虫カゴの中身が気になるようで見ている。けど、、、真っ直ぐ１人でサッカーグラウンドに向かって歩いて行く。親とは駐車場で別れて、１人でグラウンドに行くスタイルらしい。私も勝手に想像しました「平日の夜間の練習がいいかないや、それとも日曜の夕方かな車が無いから、自転車で送るの次男もいるし、大変じゃん」長男がサッカー教室に入った事を想定して、、、１人で妄想私：「ねぇ、長男。サッカー、面白そうだね〜平日夜か、日曜夕方なら出来そうじゃんＨくんもこのクラブに入ってるんじゃない見学してみる」長男：………(虫取りに夢中)私：「サッカーじゃ無くて、野球かなテニスはどう」長男：……………(虫取りに夢中)虫取りにしか興味無いらしい毎日毎日、虫、虫で。YouTubeで、ムシ岡ダイキやおーちゃんねる観たり。カマキリの捕食用のコオロギがリビングを飛び跳ねていたり虫嫌いな私は、「もう無理。嫌だ。」って毎日思います。。。好きな事を尊重してはあげたいんだけど、中々慣れないですね