モンチッチの文法講座「てにをは」①
暑中お見舞い申し上げます(^O^)
복중 문안 인사 올립니다.
ボｋチュン ムナン インサ オｒリｍニダ
KOROじゃないよ！僕だよ！MUGIだよ！
この前、リエゾンの説明ちゃんとできたか
心配（걱정ゴｋチョン）してたけど
コメントいっぱいもらって嬉しかったよ♪
ありがとね（고마워ゴマウォ）
今日も暑いよね・・・
（오늘도 덥지요オヌｒド ドｐジヨ）
この部屋（이 방イ バン）の温度計も
今日は最高３７度（삼십칠도サｍシｐチｒド）・・・
さらに僕みたいな獣（짐승ジｍスン）は
毛皮を着てるからびっくりする暑さだよ
さっき、冷凍庫（냉동고ネンドンゴ）から
ガリガリ君を失敬して食べてたら・・・
食べてるうちにどんどん溶けてきて
手が（손이ソニ）ベタベタになっちゃったよ
KOROの奴・・・じゃなかった、ヒョン（형兄貴）は・・・
あ、もういいや、暑いし、呼び捨てで・・・
KOROは・・・
『暑くて何もする気がしねえ・・・』
더워서 아무것도 할 의욕이 없다.
ドウォソ アムゴッド ハｒ ウィヨギ オｐダ
とか言って、今日はだらけてるよ(￣Д￣；；
代わりに（대신デシン）今日は
僕がちょっと文法（문법ムンボｐ）
について話そうかと思うんだけど・・・
文法って言っても、難しい（어려운
オリョウン）ことは、僕にも
分からないから簡単なのだよ(^∇^)
日本語でも、僕らはそれを、特に何も考えずに
（아무 생각없이アム センガｋオｐシ）
使ってるんだけど・・・
気にしてない割に、日本語や韓国語にとって
かなり重要な（중요한ジュンヨハン）要素なんだ(・∀・)
これをちゃんと使えないと・・・
言葉の意味が正確に（정확하게
ジョンファカゲ）伝わらなかったり・・・
僕の友達（친구チング）のゴリ君
の話し方
みたいにカタコトっぽくなっちゃうんだ(･Θ･;)
『キョウ アツイ・・・ オマエ ナニノム？
オレ ギュウニュウ ノム・・・』
『オレ アツイ ウミ イキタイ・・・
オマエ オレ イッショ ウミ イク？』
何か足りなくない？・・・
뭔가 부족하지 않나?
ムォンガ ブジョッカジ アンナ？
そう、「てにをは」が足りないんだ(°∀°)b
文法の本には助詞（조사ジョサ）って
書いてあるけど・・・
「じょし」って聞くと僕は、思わず
「女子」
（여자ヨジャ）のこと考えて
ちょっと落ち着かないから・・・
簡単に「てにをは」って言おうよ
「てにをは」がちゃんと出来ると
韓国語がすごく流暢に聞こえるよ
それで、これからの計画
（계획ギェフェｋ）だけど・・・
僕は、この「てにをは」をシリーズ化
（시리즈화シリズファ）して
できるだけ長く引っ張って・・・
できれば（할수 있으면ハｒス イッスミョン）
このブログを乗っ取りたいとたくらんでいるんだ
どうせ、KOROの奴は暑さで（더위로ドウィロ）
やる気を失ってるから、今が僕にとって
最大のチャンス（기회ギフェ機会）だと思うんだ・・・
もし（만약マニャｋ）、この計画に
賛同（찬동チャンドン）してくれるなら
記事の最後のランキングのボタンを
ポッチっとクリックしてくれると
KOROの奴も僕に文句言えないと思う
実は（실은シルン）、昨日僕が・・・
「にほんブログ村」って言う
ランキングサイトにも、こっそり
参加（참가チャｍガ）しておいたから・・・
できたら、それもクリックしてくれる？
ごめんね（미안해ミアネ）・・・おねだりして・・・
じゃあ（그럼クロｍ）、早速「てにをは」やるよo(^▽^)o
こんな暑い日に（이런 더운 날에
イロン ドウン ナレ）・・・
勉強（공부コンブ）なんかしたくない
だろうから、今日は２つだけやろうね
韓国語の場合、「てにをは」は・・・
パッチムのあり・なしによって使うものが
変わったりするから・・・
最初は（처음은チョウムン）、ほんの少し
ややこしく感じるかもしれないけど・・・
例文（예문イェムン）で覚えちゃえば
難しくないからリラックスして行こうねp(^-^)q
こんな小猿でも、覚えられたんだから・・・
人間様なら、余裕で３分（삼분
サｍブン）で覚えられるよ
それでは、まずは・・・
ｐ.ｓ.
今日は追伸も乗っ取ったよ( ´艸｀)
僕の計画ではブログタイトルに
「コザルでも分かる」って
付け加えたいんだ・・・
でも、たぶん怒られるよねコロ助に・・・
あ、やばい、帰ってきた・・・じゃ、またね・・・
・・・
『ヒョンお帰り！おつかれさま！』
『MUGI、お前、また勝手に
パソコンいじったな～』
『ひぇ～、ごめんなさい・・・』
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今日も暑いよね・・・
（오늘도 덥지요オヌｒド ドｐジヨ）
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今日は最高３７度（삼십칠도サｍシｐチｒド）・・・
さらに僕みたいな獣（짐승ジｍスン）は
毛皮を着てるからびっくりする暑さだよ
さっき、冷凍庫（냉동고ネンドンゴ）から
ガリガリ君を失敬して食べてたら・・・
食べてるうちにどんどん溶けてきて
手が（손이ソニ）ベタベタになっちゃったよ
KOROの奴・・・じゃなかった、ヒョン（형兄貴）は・・・
あ、もういいや、暑いし、呼び捨てで・・・
KOROは・・・
『暑くて何もする気がしねえ・・・』
더워서 아무것도 할 의욕이 없다.
ドウォソ アムゴッド ハｒ ウィヨギ オｐダ
とか言って、今日はだらけてるよ(￣Д￣；；
代わりに（대신デシン）今日は
僕がちょっと文法（문법ムンボｐ）
について話そうかと思うんだけど・・・
文法って言っても、難しい（어려운
オリョウン）ことは、僕にも
分からないから簡単なのだよ(^∇^)
日本語でも、僕らはそれを、特に何も考えずに
（아무 생각없이アム センガｋオｐシ）
使ってるんだけど・・・
気にしてない割に、日本語や韓国語にとって
かなり重要な（중요한ジュンヨハン）要素なんだ(・∀・)
これをちゃんと使えないと・・・
言葉の意味が正確に（정확하게
ジョンファカゲ）伝わらなかったり・・・
僕の友達（친구チング）のゴリ君
の話し方みたいにカタコトっぽくなっちゃうんだ(･Θ･;)
『キョウ アツイ・・・ オマエ ナニノム？
オレ ギュウニュウ ノム・・・』
『オレ アツイ ウミ イキタイ・・・
オマエ オレ イッショ ウミ イク？』
何か足りなくない？・・・
뭔가 부족하지 않나?
ムォンガ ブジョッカジ アンナ？
そう、「てにをは」が足りないんだ(°∀°)b
文法の本には助詞（조사ジョサ）って
書いてあるけど・・・
「じょし」って聞くと僕は、思わず
「女子」
（여자ヨジャ）のこと考えてちょっと落ち着かないから・・・
簡単に「てにをは」って言おうよ
「てにをは」がちゃんと出来ると
韓国語がすごく流暢に聞こえるよ
それで、これからの計画
（계획ギェフェｋ）だけど・・・
僕は、この「てにをは」をシリーズ化
（시리즈화シリズファ）して
できるだけ長く引っ張って・・・
できれば（할수 있으면ハｒス イッスミョン）
このブログを乗っ取りたいとたくらんでいるんだ
どうせ、KOROの奴は暑さで（더위로ドウィロ）
やる気を失ってるから、今が僕にとって
最大のチャンス（기회ギフェ機会）だと思うんだ・・・
もし（만약マニャｋ）、この計画に
賛同（찬동チャンドン）してくれるなら
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KOROの奴も僕に文句言えないと思う
実は（실은シルン）、昨日僕が・・・
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じゃあ（그럼クロｍ）、早速「てにをは」やるよo(^▽^)o
こんな暑い日に（이런 더운 날에
イロン ドウン ナレ）・・・
勉強（공부コンブ）なんかしたくない
だろうから、今日は２つだけやろうね
韓国語の場合、「てにをは」は・・・
パッチムのあり・なしによって使うものが
変わったりするから・・・
最初は（처음은チョウムン）、ほんの少し
ややこしく感じるかもしれないけど・・・
例文（예문イェムン）で覚えちゃえば
難しくないからリラックスして行こうねp(^-^)q
こんな小猿でも、覚えられたんだから・・・
人間様なら、余裕で３分（삼분
サｍブン）で覚えられるよ
それでは、まずは・・・
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今日は追伸も乗っ取ったよ( ´艸｀)
僕の計画ではブログタイトルに
「コザルでも分かる」って
付け加えたいんだ・・・
でも、たぶん怒られるよねコロ助に・・・
あ、やばい、帰ってきた・・・じゃ、またね・・・
・・・
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