こんばんわ
あゆまるむしです。
先日、表参道でやっていた書展に行きました。
高校時代の古典の先生が書いた書を見るためです。
その先生は一風変わった先生でした。
教室が騒がしくでも「うるさい！」と言わずに、
「あな かまびすし」と、黒板にさらさら書く。
こんなこと書かれて、すぐ意味わかると思いますか？（笑）
しかも、草書体で（笑）
今でも草書体はほとんど読めませんが、久しぶりに
柔らかで流れるような文字の連なりを見ていると、
高校時代の古典の板書も、こんな風で
先生が言ったことを一旦聞き逃すと、もはや解読不能。
メモするのに苦労したことを思い出しました（笑）
ギリギリまで短くしたスカートに、ルーズソックス。
当時の最先端の高校生ファッションに身を包み、
全然かっこよくないのに、なんだかカッコつけていた
あゆまるの高校時代（笑）
私はその頃、じっと本を読むことが苦手で
授業で出される課題以外、
詩や小説を自発的に読むことはありませんでした。
でも、
その先生のおかげで、古語の持つ美しさを知り、
小説のおもしろさにも気づくことができました。
図書館で借りた川端康成の「掌の小説」。
気に入った部分の感想文を書き、先生に見てもらう。。。
交換日記のように
私と先生の間で繰り返された「掌の小説」の感想ノートで
先生は、私の文章の読みの間違いを解き、
（そういうレベルだったのです！笑）
書いた文章を推敲する大事さを教えてくれました。
文字にも、人柄が出ると言われていますが、
その人の書く文章にも、人柄がでます。
先生は、お世辞にも「良い子」とは言えなかったあゆまるに、
「あなたは本当に素直な感受性を持っている」と言ってくれました。
自分ではひねくれていると思っていたので、意外でした（笑）
何年ぶりかで、久しぶりにお会いした先生。
柳腰というか、地面のちょっと上を歩いているような
浮世離れしたフワフワした雰囲気は、あの頃のままでした。
そのまま一緒にお食事をし、
私の近況報告や、先生の活動、日本語に対する思いなど
話は尽きませんでしたが、最後に
「こんなにステキな女性になって・・・。私はうれしい」
とおっしゃって下さいました。
あゆまるも、あの頃より少しはマシになったのかな？
これからもいろんなことを学び、
美しい日本語を使う、ステキな女性になりたいです
あゆまるむしです。先日、表参道でやっていた書展に行きました。
高校時代の古典の先生が書いた書を見るためです。
その先生は一風変わった先生でした。
教室が騒がしくでも「うるさい！」と言わずに、
「あな かまびすし」と、黒板にさらさら書く。
こんなこと書かれて、すぐ意味わかると思いますか？（笑）
しかも、草書体で（笑）
今でも草書体はほとんど読めませんが、久しぶりに
柔らかで流れるような文字の連なりを見ていると、
高校時代の古典の板書も、こんな風で
先生が言ったことを一旦聞き逃すと、もはや解読不能。
メモするのに苦労したことを思い出しました（笑）
ギリギリまで短くしたスカートに、ルーズソックス。
当時の最先端の高校生ファッションに身を包み、
全然かっこよくないのに、なんだかカッコつけていた
あゆまるの高校時代（笑）
私はその頃、じっと本を読むことが苦手で
授業で出される課題以外、
詩や小説を自発的に読むことはありませんでした。
でも、
その先生のおかげで、古語の持つ美しさを知り、
小説のおもしろさにも気づくことができました。
図書館で借りた川端康成の「掌の小説」。
気に入った部分の感想文を書き、先生に見てもらう。。。
交換日記のように
私と先生の間で繰り返された「掌の小説」の感想ノートで
先生は、私の文章の読みの間違いを解き、
（そういうレベルだったのです！笑）
書いた文章を推敲する大事さを教えてくれました。
文字にも、人柄が出ると言われていますが、
その人の書く文章にも、人柄がでます。
先生は、お世辞にも「良い子」とは言えなかったあゆまるに、
「あなたは本当に素直な感受性を持っている」と言ってくれました。
自分ではひねくれていると思っていたので、意外でした（笑）
何年ぶりかで、久しぶりにお会いした先生。
柳腰というか、地面のちょっと上を歩いているような
浮世離れしたフワフワした雰囲気は、あの頃のままでした。
そのまま一緒にお食事をし、
私の近況報告や、先生の活動、日本語に対する思いなど
話は尽きませんでしたが、最後に
「こんなにステキな女性になって・・・。私はうれしい」
とおっしゃって下さいました。
あゆまるも、あの頃より少しはマシになったのかな？
これからもいろんなことを学び、
美しい日本語を使う、ステキな女性になりたいです
あゆまるむしです。
あゆまるむしです。
あゆまるむしです。
あゆまるむしです。
あゆまるむしです。
あゆまるむしです。
あゆまるむしです。
あゆまるむしです。