今日もなんとか無事に１日が過ぎました。

感謝です......

明日から娘っこは２学期。

今年の夏休みは、宿題に関しては～

ほんっと～～に　ストレスなし　で終了することができましたっっ

（“宿題に関しては”　ってトコがひそかにポイントですね.....　苦笑）

当初は、夏休み入って２日か３日目で

ドリルやプリント系の宿題、全部おわっちゃって

ひょえぇぇぇ......　いいの？？　　なんて思ってましたが。

終わってみれば、ソレで大正解！！！

全体にわたってチビチビと取り組んでた自由研究や

イベント後にしか書けない　作文.....　等を昨日終わらせて、無事　宿題完成

それでも、休み中の目標を

【午前中に宿題や読書、勉強をする】にしていたので

毎日かならず３０分は、机に座って　何かしようね～～～って

言って、頑張って実行してました

１番頑張ったのは、１学期に習った漢字の復習

夏休みあけにテストがある！！ってな予告があったので、

１日おきに私が作った　１０問テスト　をやってました。

これがねぇ....

難しいですよ！！、３年生の漢字っっ

数もおおけりゃ、音読み訓読みも大変

娘っこは、よく漢字　習得できてる方かと思いますが、、、、

それでも　１学期の後半に習った漢字は

まだまだ定着が弱く、苦戦

音読みｖｓ訓読みも、ほんっと　くせもの

例えば、

『勝つ』　『負ける』　はそれぞれ書けても

『勝負する』　はピンとこなくなっちゃう、とか....

『作曲』　はいつもOK、でも、『あの角を　曲がる』　は書けない...とかね....

曲　と　曲がる。

全然かけはなれてる言葉なのにぃ～～～～

普段あんまり使わない言葉....

『（水を）　注ぐ』　だとか　『投手』　　なんてのも、くせもの

と、こんなのを、ひたすら日々　解いて、練習して。

コッチが書けるようになると～　アッチを忘れちゃう

まるで、もぐらたたきのような日々....　笑

それでも、ずいぶんしっかり書けるようになってきました。

頑張ったなぁ～～～娘っこ！！！

（そして私も頑張ったぞ、問題作り！！！）

と、と、長々と書きましたが....

せっかく燃えてる娘っこさんなので、最後は

『よっしゃあ～～！！！　完璧！！！』って思えるような

高得点を取れたらいいな、と思いながら

最後のまとめテストを今日　作ってわたしました

夏休みの学校プールも　１日休んだ以外　毎日参加

最後の検定では　【２５ｍ】　泳げて　親子で大喜び

よく遊び、そこそこ学び、の　良い夏休み！！でしたが

でも、なにより......

今日、何度も何度も

『あぁ～～～　明日、久しぶりの学校、楽しみだなぁ～～っっ』って

娘っこが言ってたのが、

なにより　良かった　って思う　ハハでした

新学期前夜