こんにちは、On.です𖤣𖥧𖡼.𖤣𖥧
私には、娘が幼稚園の頃から、
ずっと相談してきた方がいました
最初は、学校対応への不安や、
ちょっとしたトラブルの相談をする関係
でも、「処理速度が遅いですね」と言われた頃から、
少しずつ違和感が増えていきました
処理速度が遅いと聞いて、私は聞きました
「じゃあ、どう補えばいいですか?」
返ってきたのは、
「苦手なことは無理にやらなくていい」
「得意なことを伸ばせばいい」
でも私は、
苦手だからやらなくていい、とは思えなかった
義務教育の期間って、苦手なことも含めて向き合う時間
勉強が苦手だからやらなくていい、
体育が苦手だから休みます、
そんなことは現実には通用しません
だからこそ、
「得意なことで、どうやって苦手をカバーするか」
そこが大事なんじゃないかと思っています
発達に特性があっても、
向き合い方やフォローの仕方次第で、力は育てていける
私はそのことを資格の勉強をして確信しました
ずっと相談してきた方がいました
最初は、学校対応への不安や、
ちょっとしたトラブルの相談をする関係
でも、「処理速度が遅いですね」と言われた頃から、
少しずつ違和感が増えていきました
処理速度が遅いと聞いて、私は聞きました
「じゃあ、どう補えばいいですか?」
返ってきたのは、
「苦手なことは無理にやらなくていい」
「得意なことを伸ばせばいい」
でも私は、
苦手だからやらなくていい、とは思えなかった
義務教育の期間って、苦手なことも含めて向き合う時間
勉強が苦手だからやらなくていい、
体育が苦手だから休みます、
そんなことは現実には通用しません
だからこそ、
「得意なことで、どうやって苦手をカバーするか」
そこが大事なんじゃないかと思っています
発達に特性があっても、
向き合い方やフォローの仕方次第で、力は育てていける
私はそのことを資格の勉強をして確信しました
「苦手だからやらない」は、その場は楽
でも、大人になったとき、
嫌なことにぶつかったときの対処法を知らなかったら――
それは本人を苦しめることにもなりかねない
「転び方を教えなさい」
私はこの言葉が、本当に大切だと思っています
転ばないように守るより、
転んだあと、どう立ち上がるかを知ること
どんな子にも、力はあります
その力を正しく引き出してあげる
でも、大人になったとき、
嫌なことにぶつかったときの対処法を知らなかったら――
それは本人を苦しめることにもなりかねない
「転び方を教えなさい」
私はこの言葉が、本当に大切だと思っています
転ばないように守るより、
転んだあと、どう立ち上がるかを知ること
どんな子にも、力はあります
その力を正しく引き出してあげる
ことがとても大切なんじゃないかと思います
そのためには、恥ずかしがらず
学校と思いや考えを共有して
力を借りたり、一緒に模索してもらったり
することも、必要だと思い
学校に相談し、公共の相談機関へ行くことを選びました
そのためには、恥ずかしがらず
学校と思いや考えを共有して
力を借りたり、一緒に模索してもらったり
することも、必要だと思い
学校に相談し、公共の相談機関へ行くことを選びました

