皆さまはじめまして![]()
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ベトナム各地でノマドワークをしながら
オンラインでキッズプログラミングの先生をしています![]()
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にーな先生こと、二瓶彩菜(にへい あやな)と申します。
なぜベトナムで子ども達にプログラミングを教えてるの![]()
と〜ってもよく訊かれる質問なので
Youtubeに自己紹介をアップしました![]()
1.25倍〜1.5倍速で聞いていただくと2分で見れます![]()
私は自分自身の子ども時代の原体験や
これまでの9年間の教育者としての経験を通じて
①自分で考え選択し行動することを習慣化すること
②世界(社会)に目を向け、世界との繋がりを持つこと
これらを子ども時代に経験させてあげることで
子ども達の心は大きく成長し
自分で自分の人生を切り拓くマインドを
育むことができると考えています![]()
勉強ができること、スポーツができることも
もちろん子ども達の自信に繋がりますが
スキルを身につける以前に
まずは
揺るぎない自信という名の自己肯定感
を
人生の土台となる幼児期に育んであげたいですよね。
プログラミング学習は試行錯誤の連続で
ゼロから自分で考えアウトプットし作りあげる力が求められます。
そして完成時には「自分でできた![]()
」という
達成感を味わうことができるので、自信に繋がりやすいのです。
今まで他の習い事は続かなかったお子様や
学習障害や発達障害をお持ちのお子様でも
プログラミングは楽しく続けられる![]()
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というケースが多いことも魅力の一つです。
うちの子にできるのかな![]()
うちの子は向いてるのかしら![]()
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