スクーリング2日目
普段全くレッスンしませんが、先生方の教えてるクラスを見るとやりたくてウズウズ…
新しい動きはゆっくりなテンポ、そして5ヶ月ぶりのレッスンなので

今日はスタジオで小学校低学年のクラスをやってから、急いでペルミ日本校へ

ギリギリ間に合った(間に合ってしまった
)ので、クラシック[5年生の課題]も受けることに


普段全くレッスンしませんが、先生方の教えてるクラスを見るとやりたくてウズウズ…

ですが。。。
5年生のクラシックは、一番と言ってもいいほど難しいです

動きが複雑で難しいというわけではなく、5年生でほぼバレエに必要な動きを全て学ばなくてはいけないから難しいんです。
一番重要な学年だと思います
勿論、高学年になればなるほど回転やジャンプが複雑化し、また踊りとしての表現性なども重要視され、求められるものもより難しくなってきます。

勿論、高学年になればなるほど回転やジャンプが複雑化し、また踊りとしての表現性なども重要視され、求められるものもより難しくなってきます。
なので、この5年生の課題をいかにきちんと習得できるか!ということがその先に繋がってきます

かたーくなった身体を頑張ってストレッチし、いざレッスン

5年生で学ぶ新しい動きを組み込みながらのコンビネーション。
新しい動きはゆっくりなテンポ、そして5ヶ月ぶりのレッスンなので

足の裏つるー!ふくらはぎつりそー!背中つりそー!しんどーい!
ついていくのが必死な状態でしたが、なんとかレッスンを終えることができました

キャラクターも頑張りましたー

普段、指導ばかりでレッスンする機会は1年に数回あるかないかですが、自分が動いてレッスンを受けると気が付く点が多くあります

常に精進したいと思います

さぁ、明日も頑張ります

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