こんばんは!
北海道室蘭市で
を運営しているSAYAKAです

もうかれこれ2ヶ月以上ブログ更新をサボっておりました…
1月から新メニューも追加され、サロンのスケジュールも
ほぼびっしり埋まった状態で忙しくさせていただきました
また1月は我が子の誕生日もありまして
お正月もありましたし…笑(言い訳)
2月に入りやっとこさブログを書く余裕ができました!
そして…お気づきの方もいるかもしれませんが…
なんか!アメブロって、、、
字体変えたり、文章の途中に写真を入れたり、可愛い絵文字いれたりすることができるんだ
と今更気づきまして、
今までより少し可愛らしい(?)ブログになってるかと思います
笑笑
さてさて…
当サロンでは不定期で(1〜2ヶ月に1回ペース)
発達遊び講座
という0歳〜未就学のお子様を対象にした
遊びから発達を促すクラスを開催しております

発達遊び講座内で
『この講座の狙い』や『発達に大切なこと』
『この遊びはどんな発達を促すためにやるのか』など
お伝えしたいのですが…
お伝えできてません
笑
お子様も遊びたいモードというのと
お時間の関係で。笑笑
ただ資料におまとめしてレジメをお配りし
お家でゆっくり見てくださいね〜!ってしてますが、
見てる人…いるんかなぁ。笑
そう思い始めた今日このごろ。←結構前から思ってたけど笑
色々な教育方法、育児指南、メソッドがありますが、ATmamは
小児の運動発達学や小児リハビリテーションなどに基づいて、この発達遊び講座を行っております

ATmamが発達遊び講座で一番に大切にしていることは
遊びの順番です!!
赤ちゃんは生まれてからすぐ、寝返りはしませんね。
もちろん歩きもしません。
赤ちゃんは寝返りができても、自力でご飯は食べられませんね。
言葉もまだまだ喋れず、コミュニケーションもとれません。
他人の気持ちを理解し対応する0歳っていませんね。
発達には順番があります。
飛び級制度はありません。笑笑笑
一つ一つの発達課題をクリアして成長します。
遊びもおんなじ。
発達は
基礎感覚(前庭感覚、固有感覚、触覚)が土台となり
姿勢を維持する力(首座り、真っ直ぐな仰向け、うつ伏せ、腰座りなど)が身につき
粗大運動(身体を大きく動かす運動、はいはいや歩くこと走ること)が可能となり
巧緻動作(手先などの細かい動き)が上手になったり
同じくして認知能力や発声が発達し
発語や人間関係の理解、情緒が発達し
コミュニケーション能力や社会性が豊かに発達していきます。
これを遊びに当てはめてあげることで
苦手な遊びが上手にできるようになる場合もあります
身体を動かすのが苦手な子は基礎感覚遊びをしっかり
細かい作業が苦手な子は粗大運動や体幹遊びを
ごっこ遊びやクリエティブな遊びが苦手な子は乱雑破壊遊び
などなどね!
また、近年、
子どもたちの非認知能力が低下してきているとも言われています。
非認知能力とは
認知能力(国語算数などのテストで点数化できる能力)
とは違い、数値化の難しい
やる気、情熱、向上心、探究心、好奇心、自己肯定感、忍耐力、粘り強さ、集中力、協調性 などをさします

わたしが思うに(あくまでSAYAKA個人の意見)
社会に出たとき、どちらかといえば認知能力より非認知能力の方が大事だと思うし、そもそも非認知能力が高ければ、自ら進んで物事を学ぼうとするから認知能力もアップしやすくない??
と思うのです
どうしたら非認知能力を養うことができるのか。
それは幼い頃から
体験活動を行うことや、他者との関わりを持つこと、自然の中で活動すること、自分なりに遊びきること、が大切なんです

その体験活動や自然活動の中で感動したり、驚いたり、発見したりすることも大切。
そうすることで脳の『島皮質』というところが刺激され“感情の脳”が育っていきます

この“感情の脳”が育つことによって“知性の脳”すなわち大脳皮質が発達していきます
大脳皮質では、他社への理解や想像力、学習能力、クリエイティビティなどを司ります!
また、内閣府の調査で
体験活動、自然活動をしてきた子どもたちの割合が年々減っているとともに、
・幸せを感じない
・やる気が出ない
・困難に遭遇しても乗り越えようと思わない
など非認知能力の低下が顕著になってきているとも分かったのです
なんか悲しいね
これらを踏まえて、
ATmamでは、
発達の順番に基づいて、遊びの順番も大切にしながら、なるべく自然物を用いて、NOは言わずに思うまま、遊びきる!!
そんな遊びの講座を展開しています

もちろん、ただ順番を大切にしながら自然なもので遊んでるわけではなく、
その遊びは
・体幹の強化 (集中力にも関係してくるね)
・空間や距離の認知能力 (幼い子どもが乱暴にモノを扱うのはここがまだ未熟だから)
・力加減のコントロール
・情緒発達、感情のコントロール
・巧緻動作の発達を促す (年齢月齢によって手先の動きの発達も違うよ)
・ボディイメージをつかむ
・アタッチメント形成 (困ったときにヘルプを親や大人にしっかり出せるようになるのも大切)
を促す内容にしております

参加してくれるお子様、それぞれ月齢年齢も違うので、
もちろん、そのお子様の状況にあった発達アドバイスもさせていただくことが可能です

お家じゃ
やめてー
!
うぉぉぉ


…ぁぁ、しんどい
どこから片付けんねん
で、なかなかできない
ハチャメチャな遊びをするので…
ただただ遊びにくるのも良し
発達について学びながら楽しむのも良し
発達についてアドバイスを求めに来ても良し
育児について相談がてら遊びに来ても良し
(ATmamが所属している団体には産前産後マタニティ専門整体師、作業療法士、理学療法士、看護師、助産師、保育士、絵本専門士、ペリネケアリストなどが多数在籍しておりますので、マタニティ期〜育児期までのアレコレについて多方面からのアドバイスが可能です★)
…これまで、脱添い乳やトイトレなどの相談などにもアドバイスさせていただきました!!
基本なんでもオッケーなんで


笑
うち、ラフなんで


笑
(逆に心配??笑)
いつもね、ブログね、まとめがね、適当なのよね。笑
そんな感じでやってます


気が向いたら遊びに来てください

おまけ。
我が子の近況報告

名前を読めるように←漢字もひらがなも笑
図形認識してるんだな??
家でのおしっこウンチはオマルにて!
こまめにしてはトイレにオマルの中身を捨てて、レバー引いて流すもんだから水道代が怖い。笑
お箸でご飯!まだ補助箸だけどね!
うちは2種類の補助箸を使ってるよ!
あとは3語文でお喋りできるようになって楽しい。笑
『ぼく、アンパンマン!!』とモノマネする。笑
返事がハキハキした『はいっ!』←どこで覚えた?笑
2歳…めっちゃオモロい



日に日に可愛さ増し増しの楽しさ増し増しです


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