1. 読むことを学ぶ。 目で見て、口で読んで、心で考えて、頭で考えて。
2.ゴミの分類のための数学教育の知識ポイントについて話すことを学ぶ。
まず必要なのは、数学書には何章、何節があるのか、各章、各節のおおよその内容は何か、などを理解することです。
まず必要なのは、数学の本には何章、何節があるのかを理解することです。
例：等差数列とは？ 中央値を計算するにはどうすればいいですか？ 等比級数の場合の同項の公式は？ 等比級数の和算式は？ 基本的なことも知らないのに、算数の問題ができるわけがない。
4.例文を読む、例文を見る、例文を解く、例文を変える、例文を学ぶ。
数学の上達法
1.テキストに目を通す
各教科の教科書を一度精査し、知識のポイント（各教科書にどの章が収録されているか、各章にどのセクションが収録されているか、各セクションでどのような問題が教えられているか、各生徒の問題を具体的に分析するにはどのような作業が必要か）を章ごと、セクションごとに括弧書きでまとめています。 非常に細かく、手作業で行わなければなりません。
2.一般的な知識に精通し、特定の知識を要約し始める
例えば、各科目に関わる概念や定理、公式などは、これまではバラバラに学習していました。 そして、それらをまとめて記憶したり、異なる知識のつながりを発見したりするのです。
3.問題解決の方法で何ができるのかをまとめたものもある
もちろん、問題解決方法のまとめは、ある程度の練習を重ねた上で行う必要があります。 例えば、非等価級数の場合、最初のn項の和を求める式が導き出されます。これは化学の計算問題でよく使われる分析方法です... 4.
4.数学を重要な科目として真剣に考えるべきである
だらだらとした農作業や収穫不良の後進性が嫌だ。 個人的には効率性を重視しています。 私は、より多くのことを、より短時間で、より良い品質で行うことができると信じています。 十分な睡眠をとり、定期的に運動をし、一日のエネルギーが豊富だからこそ、生産性が非常に高いのかもしれません。 エネルギー＋良い勉強法＋リラックスした考え方＝勝利。
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