そのままでいい

子供達が活き活きと黒板にかかれた問題に取り組んでいる姿が印象的だった。黒板に答えを書いて教えるだけが教育ではないとし、子供達を生徒ではなく、ひとりの個人として接している教育論に心を動かされた。全国屈指の進学校の教師としてプロフェッショナルで登場した数学教師の井本陽久さんは子供達の頭をバシバシなぜながら「好き好きってラベルを貼っている」と話していた。井本さんの教え子達が児童養護施設の子供達に教えている姿にも驚かされた。とかく指導者は結果や答えを教えることにこだわってしまいがちだが、井本さんのようにもっと自由に楽しむように学べることが出来たらと思う。