こんにちは♪

今日も仕事がお休み。のんびり家事をして、これからピアノを練習します。


昨日のピアノレッスンの振り返りと備忘録です。


⚫︎バッハ インヴェンション 第13番


最初の出だしのところ、右手が左手のテンポに引きずられているため、それぞれがしっかり歌えているように。右手は最初の16分休符をしっかり意識する、

コーダの部分の左手の弾き方。確固たる意志を持って。

20小節目から私が意識的に入れている音の切れ目が目立ちすぎている。


⚫︎バッハ フランス組曲 第2番 アルマンド


全体的に舞曲のテンポ保つ。ルバート入れない。

2小節目の左手の装飾音、入れるのであれば拍頭にしっかり入れる。

「ここだけ1時間半〜2時間やれば弾けるようになりますよ✨」と先生。

1小節に2時間……(遠い目)。


⚫︎ショパン ノクターン 第13番


AとBのところを見ていただきました。

Aは調性が変わるところは弾き方を変える。

Bのオクターブの弾き方。私は手首を固めてオクターブ弾くクセがついているため、手首に力を入れずに腕の重みを活かした弾き方を教わりました。自分のクセを直すの難しい〜💦


⚫︎シューマン 「ユーゲント・アルバム」より「メロディ」


左手はフィンガーペダルで、音を繋いで旋律を出す。運指工夫が必要、具体的な例も教えていただきました。


⚫︎シューマン 「子供の情景」より「異国と知らない人々」


テンポもっと上げる。

ユーゲント・アルバムも子供の情景も、自分の好きな曲からチャレンジしていいですよ、と言われたので嬉しいです☺️

「五月、愛する五月」絶対に弾けるようになりたい!


このほかにも楽典の宿題の解説もしていただきました。

また、 K先生が実際に弾きながら教えてくれる時間もありました。


もっといっぱい教えていただいたのに、一晩寝ると部分的にしか覚えていないアラフィフの哀しさ💦


 「どんなに先生がいろいろ教えてくれても、本番で責任を持つのは全て自分なのです」


「自分で意識したイメージ通りの音が出せるように。それができるテンポでの練習が必要です」

こんばんは♪


昨日はガチレッスンの K先生のレッスンに行ってまいりました。


楽典の宿題を持って行ったので、それを見てもらって解説していただいてから(かなり時間をかけて教えていただきました)、


⚫︎バッハ インヴェンション 第13番


⚫︎バッハ フランス組曲 第2番 アルマンド


⚫︎ショパン ノクターン 第13番 ハ短調 Op.48-1 


⚫︎シューマン 「ユーゲント・アルバム」より「メロディ」


⚫︎シューマン 「子供の情景」より「見知らぬ国と人々について」


を教えていただきました。


今日も5時間30分の熱血レッスンで、たくさん教えてくださいました。

また明日振り返って備忘録を書きたいと思います。


いや〜それにしてもやっぱりシューマンっていいなあ!

 K先生に「五月、愛する五月よ」をお手本で弾いてもらって、ますます大好きになりました。

この曲、私も弾けるようになりたいなあ……。

今日はもうライフゼロのため、真夜中の練習は休もうと思います😊


おはようございます♪

今日と明日は仕事がお休み。

嬉しいです☺️


さて先日、こんな記事を書きました。


この記事でも書いているように、いつかジュニアが結婚して孫が生まれたら、シューマンの「ユーゲント・アルバム」や「子供の情景」などを弾いて聴かせてあげたいな……と思っています。

「革命のエチュード」なんかは、弾いたら赤ちゃんはびっくりして泣き出してしまいそうです😅


ジュニアの未来の奥さん「あっお義母さん、また孫ちゃんをこんなところに連れてきて! このお部屋は寒いから、孫ちゃんは連れてこないでくださいって言ったじゃありませんか!」


私「あっごめんね💦いやあの、シューマンの『メロディ』っていう曲があってね、ぜひ孫ちゃんに弾いて聴かせてあげたいなって思ったもんだから…」


ジュニアの奥さん「そんなことして、孫ちゃんが風邪でも引いたらどうしてくれるんです⁈ ちょっと! あなたからもなんか言ってよ」


ジュニア「あ、うん……。母さんそういう訳だから、孫ちゃんをピアノ部屋に連れてくるのはやめてくれよ」


……な〜んてね……😅