我が家のかわいいかわいい息子くん。

3歳6ヶ月になろうとしています。


息子くんは発達障害のいわゆるグレーゾーン


別に診断はされていないです。

でも実は私も旦那も 特別支援学校の教員 でして。

なんなら息子が産まれる何年も前から障害のあるお子さんたちの教育に携わってきました。


私は教員になって10年、旦那さんは20年弱になります。


そんなこんなで1歳になったらあたりから自閉スペクトラム症なのではないかと思っています。発達の小児科にも通っています。



そんな息子くん、ある習い事をしています。

10人弱の集団で、ダンスをしたり演技をしたりする習い事。



1月からクラスアップ(年齢による)で始まったのですが、、まぁ周りとの差を感じるわけです真顔


わたしとしては全て同じようにできなくてもいいから、彼がその時間を楽しく過ごせて、何か一つでも「できたね」って周りから認められる時間になればいいなと思っていたのですが、、、


なかなか難しいのです。

なんならほぼいないものとして扱われている(もはや扱われていない凝視)感じもあります。



旦那さんは


障害のある子を伸ばすところじゃないから


と言うのです。確かに相手方は商売なので、腹の中でそう思っているのは仕方ないと思います。


でも、


それを全面に出していいのか?


と思います。世の中インクルーシブ、多様性に進もうとする中、切り捨てられていることを私たちのような立場(親であり、教員であり)がしょうがないと認めていいのか。


考えています。