おかしなＦＲＩＥＮＤＳ

本日は、小学生のレッスンでした。
連休明け、久々の１０人全員集合でのレッスン。それはそれは大賑わいでした。

本日のメニューは、

１　時間割と質問
２　ＴＷＩＳＴＥＲ
３　ＴＵＭＢＬＩＮＧ

でした。本当はフラッシュカードもしたかったんですがね・・・ＴＷＩＳＴＥＲが予想以上の盛り上がりを見せたので出来ず・・・来週に持って行きます。

今回のレッスンの様子の模様を激写しましたので見てください。
ただし、みんな可愛いので顔は黒いです（笑）

まずは４グループに分かれて、マットで体をひねる人とルーレットを回す人を決める。
そしたらすぐにゲーム開始。

それぞれ、ルーレットを回し、止まったところを英語で指示します。

「ＲＩＧＨＴ　ＨＡＮＤ　ＯＮ　ＴＨＥ　ＲＥＤ　ＣＩＲＣＬＥ」

みたいな感じで。ただ、興奮しすぎると英語が出なくなるので注意が必要なにーさんねーさんたちです（笑）




始めは、こんな感じでみんな普通にしていました。
みんな、そんなに体に負担がかかっていない感じでやっていましたが・・・




体全体を使わなくてはならない感じになってきて・・・



転がったり・・・



開脚したり、よじれたり、仁王立ちになったり・・・



しまいにゃくぐったり、乗り越えたり・・・苦しそうな声が漏れてくる始末。

「お前達、早くルーレット回して先にすすめろーーー！」と半そでにーさん。
ぐぐってる小さいにーさんも「ハヤグジデー！」　かわいそうに（笑）
写真撮ってたら怒られました。

でも、みんなクリア出来て長引きそうだったので選手交代！
さっきまで苦しんでた、半そでにーさんと小さいにーさんはルーレットを！！
なのに、自分達が終わったらこのノンビリ加減。



第２軍も相当なメンバーです。
女子率高くて、男子チビにーさん参戦です。



まだまだ普通です。余裕のよしこちゃんずとよしおくんです。



ちょっとずつ絡み始めました。



おーっと！！これは、ど真ん中の二人に注目です！にーさんねーさんなんですが、
みんな、この姿に大爆笑！

どう見ても、右のにーさんが左のねーさんのＨＩＰを覗き込んでいるようにしか見えない（爆）
では、違う角度から。



ね、やっぱりね。みんな爆笑爆笑で、やってる本人達はかなり本気なんですが、見ていてかーなーり面白かったですねぇ。



あんまりみんな笑いすぎて先に進めず、うなだれるにーさん（笑）辛かったろうよ、体勢も（爆）

今日はこれを２５分くらいやっていましたね。
右、左、手、足を新たに覚え、復習で色を使いました。

それに続けて、ＴＵＭＢＬＩＮＧをして最後遊びましたが、これもまずま盛り上がりましたね。

来週はプリントとフラッシュカード、国際理解も入る予定ですが、ゲーム入れたいと思っています。

今日は子供達にいっぱいパワーをもらい、みんなで沢山笑って本当に楽しかったです。

小学生のＴＷＩＳＴＥＲ、絶対入らないでおこうと誓った私でした（笑）

これからのレッスンは・・・

今週は、月・金の小学生のレッスンだけでした。
連休中はみんなと会えず寂しいものです・・・来週は元気に会いたいなぁ♪

今週の月曜日は、先週に引き続き【時間割作成】を少しやって、その次にゲームをしました。

【お絵かき当てゲーム】

今まで習った単語の一つをお題にホワイトボードに絵を描き、みんなに英語で当ててもらうゲーム。

私が一人の子供に

「ＣＯＭＥ　ＴＯ　ＴＨＥ　ＷＨＩＴＥＢＯＡＲＤ．」　ホワイトボードの所まで来て下さい。

と言ってみんなの前に座らせます。

そして、私がお題を囁きます。

「ＤＲＡＷ　Ａ　ＪＡＰＡＮＥＳＥ　ＲＡＤＩＳＨ．」　大根を描きなさい。

そして、子供がホワイトボードに悩んだり唸ったりしながら（笑）大根を描きます。
出来上がってみんなにお披露目すると同時に

「ＷＨＡＴ’Ｓ　ＴＨＩＳ？？」　これは何でしょう？？　　と英語で質問。

みんなが手を挙げ、当てられた人は答える。　今回、子供達が描いた絵です。ちょっと追記もありますが。。。





かなり笑えますよね。


まぁ、いったシンプルなゲームですが・・・

絵を描くのって、大半の子供がイヤがります・・・どうしてでしょう？
自信とか恥ずかしさとかの方が強く出ちゃうんだろうねぇ・・・これって日本人なんかなぁ。
外国の人って、自分は自分って自分をしっかり持ってるから、特に小さいうちは上手いとか下手とか関係なく伸び伸び表現できるんだけどねぇ。

これで私も子供たちに対しての目標が出来ましたよ。

子供たちを、

「ノビノビ」「自由に」「自分を持って」「積極的に」
 
表現できるようにする！！いやー、大きな課題だよ、これは。頑張らないとねぇ。

これは、ルールを守りつつでも自分らしくいてもらうってことだから難しいことです。個々の把握が重要になってきますねぇ。

かといって、そうなったらなったで学校では大丈夫か？っていう意見も出てきそうだけど、この課題は来月の通信にも載せてみようかと思います。

今年は、お母さん達に家庭調査票を書いてもらったんだけど、この課題を求めているお母さんも中にはいたから大事なのかもしれない。私ももっと勉強しなくちゃね。

とにかく、うちの英語にくる子供達には「自分」というものをしっかり持って、しっかり向き合って、自分を信じて愛してあげることができる子たちになってほしい。そのためには、私も私を愛せるように努めます、はい。

そしてそして・・・話が反れましたが、小学生グループは、フラッシュカｰﾄﾞも頑張って帰っていきました。来週は、ちょっと違うことをしようと思っているので、私も楽しみです。

というのも・・・

昨日の金曜日。先日つぶやいたのですが、一人だったのでゆっくりおもちゃ屋さんへＧＯしてきました。いやいや、楽しかったなー♪

１時間半も行ったり来たりして教材物色をしてきました。

おもちゃ屋さんに教材なんてあるのかい？と思う人もいると思いますが、あるんですねー。宝庫ですよ、ある意味。どんなゲームやおもちゃでも英語のレッスンでは使えます。といっても、私みたいに遊び重視の英語教室だったらの話ですが。

ゲームでやったことって、本人が楽しかったと思えば覚えてるんです。だから、ゲームに英語を盛り込んでとことん遊ぶんです。私も一緒に遊びます。 子供達は、私が入ると先生が入ったら強いからずるい！なんてクレームも言ってくるんですが、それが思い込みなだけで、遊ぶのは子供のほうが天才なので、先 生は大人でも負けます（笑）

前回アップしたアイスクリームのバランスゲームだって、バランスゲームも出来るし、お店屋さんごっこも出来る。そして、フレーバー（味）を英語で覚えれてるし、会話も覚えれてる。一石二鳥な感じなんですね。

それが、夏になったら本物のアイスクリームが登場したりして、それを貰うためならみんな頑張って覚えた単語をならべてアイスをゲットするんです。 レッスン後に時々もらえる飴ちゃんもそうなんです。色々な味の飴ちゃんの中から、これとこれ！って英語で言ってもらい、貰ったらちゃんとお礼を言う。出来 るんです。

もちろん、おもちゃでばっかり遊んでいるわけではありませんよ。プリントを使って書く事もしっかりやっています。それに、外に出て体を動かすこと もしています。季節、温度、天気、その日の子供達の様子で全部決めます。そして、宿題は出しません。宿題を出してもやってきませんから（笑）レッスンで やっている時はわかっていても、帰ると忘れちゃうじゃないですか。忘れたまま分からないままやるのはマイナスなので、もし出したとしても「わからなかった やらなくてもいいよー」です。だから、忘れても怒りませんし、じゃあ、レッスンでまた確認しなおそうかーで終わりです。子供達の心の負担にならないレッス ンが一番ですからねぇ。

でも、プリントより遊びたいのが子供達の本音です。特に小学生は、ゆとり教育もなくなりハードな毎日を過ごしているので、遊べるのが一番なんです！ということで、ちいさな子供達から大きな子供たちまで遊べるおもちゃをゲットしてきました！

　ＴＷＩＳＴＥＲ





これは、４つの色と右手右足、左手左足を使うゲームです。
審判が附属のルーレットを回して、どの手か足をどの色に置くかというゲーム。人数が多いと、手や足が交差して大騒ぎになるゲームです。大人がやる と盛り上がりそうです（爆）特に若い方達で、片思いの人とやったりして触った触らないで大はしゃぎできそうなゲームですね。ハハハ


 ＴＵＭＢＬＩＮＧ





この入れ物には６色の串が刺さっていて、その上にビー玉が持ってあります。串を引き抜くとビー玉が落ちてくる仕組みなんですが、上手に抜けば落ちてこないのです。ビー玉の数が一番多い人が負けです。このゲームでは、抜くときに自分が抜く串の色を言います。

「Ｉ　ＴＡＫＥ　ＧＲＥＥＮ　ＳＴＩＣＫ．」　緑の串を抜きます。

そして、もしビー玉が落ちてきたら、落ちてきたビー玉の色と数を英語で言います。
このゲーム、金曜日のクラスで使いましたが・・・私が負けました・・・（笑）


　世界の国旗





これは、某教育関係の会社が出しているものですが、国際理解には使えるので購入しました。パスポートもついてて、そのパスポートの中には覚えた国をチェックしよう！という欄もあり、子どもたちの記憶力意欲を掻き立ててくれるだろう、と！！

国の場所と名前を日本語と英語両方で覚えれられると踏んでいます。

　モンスターハンバーガー





これもバランスゲームの一つです。サイコロを使って遊びます。数字や単語が英語で書かれています。積み上げる材料は全部英語で覚えて積み上げて遊 ぶゲームです。小さい子供達にはハンバーガー屋さんが出来そうですよね。アイスクリーム屋さんとハンバーガー屋さん、お次はドーナツ屋さんかな～と思って います（笑）

　トミカのミニカー






これは、色々な場所を覚えるために、車両も一緒に関連つけて覚えたら面白いかなーと思いつきで買ってしまいました。男の子の生徒さんも増えてきま したし、実は女の子もミニカー好きだったり触ってみたいなと思っている子がいるので、こういうチャンスもあっていいかなと思いました。

実際に、このミニカーを見て、我が家の三姉妹は大興奮でしたよ！家には絶対ないものなので。

このミニカーを上手に使うために、大きな地図を作ります。大きな町の地図を作って、警察署や郵便局、学校、幼稚園など・・・場所も英語で覚えて、そこに使われている車両は何かな？と考えて、それも英語で覚える。。。そんな手口で行こうかと思っています、悪よね（笑）

　ねんど





カラフルな粘土。これで形と色の勉強をしたいなーと思っています。小さい子供達にはいいかなーと。近々やりますので、実施した際には写真をアップできるといいなと思っています。

これ以外に気になったおもちゃは、アクアビーズアート（カラフルなビーズ玉に水をかけると固まって、好きな形を作れる）とかドーナツゲームとか寿 司のゲーム（ねたを英語で（笑））、バランスゲームは色々なものがあって楽しそうでしたねぇ。小さなおうちも見ました。それを使えば、家具が覚えれらるか なーとか。アイロンビーズは、我が家にあるので、今度みんなで沢山の色を覚えながらブレスレットを作りたいと思っています。

６月には父の日もあります。母の日は何も出来なかったので、パパ＆ママへサンキューのメッセージで何か作ろうかとも考えています。

私も、子供達に勉強させてもらってもっともっと遊びのプロにならなくちゃな・・・と思います。

今週は、金曜日の子供達とＴＷＩＳＴＥＲとＴＵＭＢＬＩＮＧで遊びましたが、楽しかったです。さすがだな、と思うところもあり、子どもたちの無限の力をまたまた感じたのでした。

来週もいっぱい笑って沢山遊びたいと思います。

今週もご協力ありがとうございました。

今週は・・・

今週は、体調不良もあって週２回のレッスンとなってしまいました。

お休みになってしまったお友達本当にごめんなさいね。

突然の体調不良に点滴をしてきましたよ。久々でしたが・・・まてよ、この時期って毎年不調におりませんか、私？数年前はインフルで動けなかったし。去年も思わしくなかったような。

今回も突然すぎて自分でもビックリで、今も薬を服用しているけど、薬のせいか何を食べても後味が悪い・・・。

早く飲み終えて完全復活しなくちゃ、せっかくのＧＷが台無しになるわ。

といって感じの１週間でしたが、今週は今日が祝日だったので、今日と体調不良をのぞくと２日間しかレッスンをしていません。いやー、ダメだなこりゃ。

とは言ってられませんので、今週のレッスンのラインナップ♪

月曜日（小学生クラス）

時間割を使ってのレッスンでした。

今の小学校の指導要領に添って学習していくと、時間割を作る授業があります。

でも、５年生の後半の方です。

だから、先にやるのではなくて・・・「旬」だからです（笑）

学年が変わり、授業の内容なんかも変わり、時間割も変わりました。だから、なんです。「旬」です（爆）

まずは、科目の確認から。どんな科目があるので、学年によって違うのでその辺もしっかり確認しながらです。

例えば、１，２年生は生活科があるけど、３年生以上になるとない。その代わりに理科と社会がやってきた！と。

５年生になると、家庭科と外国語があるねーとか。４年生以上は委員会活動もあるねーとか。

学活や道徳、総合もあるねーとか。

それを、１つ１つ英語で言い方を教えて、その後に書く練習をさせました。

難しかったのか・・・それとも疲れていたのか・・・やる気が感じられない方がいたようないないような感じではありましたが、全員が時間割の半分を英語で埋める事ができました。来週には完成でしょう！！

それから、バランスゲームを１０人で楽しんでこの日は終わり。

書くレッスンを入れるとあっという間に１時間過ぎちゃう。ちょっとかわいそうな感じもして、この日は３０秒で片付けてゲームを取り入れました。

来週は、ゲーム中心で遊ばせてあげたいな～♪

そして・・・

木曜日（幼稚園年中年少クラス）

もうすぐ「こどもの日」ということで、これまた「旬」なので、色々な形を覚えて工作をしましたよ。

ＣＩＲＣＬＥ：丸

ＴＲＩＡＮＧＬＥ：三角

ＳＱＵＡＲＥ：四角

ＲＥＣＴＡＮＧＬＥ：長方形

この４つくらいですね。

そして、この形を使ってこいのぼりを作りました。

実際には、長方形と丸と三角だけですが、吹流しのキラキラテープは農業用で（笑）→ホームセンターに売ってます♪

フラッシュカードで形を確認してからみんなで作業しました。

長方形の色画用紙を選ばせて、そこに三角に切った折り紙（うらに両面テープをつけておきました）を好きなように貼っていく。そして、すきな模様のこいのぼりを完成！！

後は、チラシで作った棒にこいのぼりを両面テープでくっ付けて、吹流しもつけて完成完成！！

子どもたちはヒラヒラさせながら帰ってくれました。

今日は、また新しいお友達が増えて賑やかになり、みんなお母さんがいなくて集中して工作をしていましたね。

工作が終わってから先週に約束をした「アイスクリーム屋さん」もしましたが、みんなのアイスのフレーバーを覚える早さにビックリのアンティーでした。

来週はＧＷ真っ只中のレッスンもあるので、どうしようか考え中です。

その前に年間行事予定表を完成させなくちゃー！

ＧＷ明けにはＫＩＤＳ　ＰＡＲＫ　の年間行事予定をお渡しできると思いますので、もうしばしお待ちを！

今週もご協力ありがとうございました♪