私が働いている、子ども発達支援センター(以下園)の事を少し話します。
クラスは4つあり・・・
低年齢の子、ダウン症の子、肢体不自由の子や重度障害を持つ子が集まるクラス
軽度自閉症の子や発達障害のある子が集まるクラス
比較的重い自閉症の子が集まるクラス
デイサービス
といった風に分かれています。
私は、低年齢のクラスの担任になりました。園児は11人。先生は5人。
看護士、理学療法士、保育士2人、児童指導員で構成されています。
専門職がいたり、綿密にケアにあたれるように先生の数が多いのも、この園ならではだと思います。
隣に保育園があり、そこでは100名以上の子どもたちが遊んでいます。園庭は一緒なので、一緒に遊んだりできます。また、近くの公園によく遊びに行くので、そこで地域の子どもたちと遊ぶ事もできます。
また、交流保育と言って、保育園の子どもたちが私たちの園に来て1日を過ごしたりもします。
子どもたちは、本当に可愛いです。
発達に障害があっても、彼らなりに、日々成長しています。
それは、前の重度心身障害児施設で働いていた時にも感じていました。どんなに重い障害があっても、人は、ずっと同じと言う事はありません。1ヶ月、1年、3年でできるようになる事がいっぱいあります。特に子どもは、子どもたちの中で成長していくのではないか?と思います。
普通の保育園でもそうではないでしょうか?家ではできなかった事が、集団の中でできるようになる事ってあると思います。例えば、給食の野菜が食べられるようになったとか・・・
私は、障害のある子もない子も、お互いに刺激し合って成長できれば、それは素晴らしい事だなぁ~と思います。
クラスは4つあり・・・
低年齢の子、ダウン症の子、肢体不自由の子や重度障害を持つ子が集まるクラス
軽度自閉症の子や発達障害のある子が集まるクラス
比較的重い自閉症の子が集まるクラス
デイサービス といった風に分かれています。
私は、低年齢のクラスの担任になりました。園児は11人。先生は5人。
看護士、理学療法士、保育士2人、児童指導員で構成されています。
専門職がいたり、綿密にケアにあたれるように先生の数が多いのも、この園ならではだと思います。
隣に保育園があり、そこでは100名以上の子どもたちが遊んでいます。園庭は一緒なので、一緒に遊んだりできます。また、近くの公園によく遊びに行くので、そこで地域の子どもたちと遊ぶ事もできます。
また、交流保育と言って、保育園の子どもたちが私たちの園に来て1日を過ごしたりもします。
子どもたちは、本当に可愛いです。
発達に障害があっても、彼らなりに、日々成長しています。
それは、前の重度心身障害児施設で働いていた時にも感じていました。どんなに重い障害があっても、人は、ずっと同じと言う事はありません。1ヶ月、1年、3年でできるようになる事がいっぱいあります。特に子どもは、子どもたちの中で成長していくのではないか?と思います。
普通の保育園でもそうではないでしょうか?家ではできなかった事が、集団の中でできるようになる事ってあると思います。例えば、給食の野菜が食べられるようになったとか・・・
私は、障害のある子もない子も、お互いに刺激し合って成長できれば、それは素晴らしい事だなぁ~と思います。