小学2年生のめろん。
成長が著しいです。
小さい頃から、自分でやるより人にやってもらいたい派だっためろん。
荷物は持って欲しいし、
やってくれるなんでもやってほしくて、
子りんごがなんでも自分でやりたい派だったので
（『子りんくんが！子りんくんが！』と、1歳の頃から自分でやりたがった）
子供でもそれぞれだなーと思っていて。
必要最低限は自分でやらせるけど、あまえんぼしたいところはできる範囲でやってあげていました。
が。
2年生になり、成長が進んできて、
お手伝いもどんどんしてくれて、料理もすすんでやりたがったりするし、
お風呂掃除はいつの間にかめろんの仕事になったし、
宿題も忘れなければやるし、
ピアノの練習や英語のHomeworkも納得のいくところまでやったり、
買い物も手伝って荷物を全部持ってくれる。
そういえば、やりたくないって言ってたピアノをやりたいといってはじめたのもめろんの意志だし、
体操とスイミングも意志を持って続けてるし、
なんなら本当はバスケとサッカーも習いたい。
話も通じるし、
語彙力は子りんごよりあるんじゃないか説あるし、
道は圧倒的にめろんが得意。
（子りんごの方向音痴どうしよう……）
感情のコントロールもうまくなってるし、
とてもいい感じです。
そして今日は、英語の先生に、めろんに取り組む意欲がいつからか出て、もうすっかりちゃんとやってる。的な話をされました
やっぱりね。
ゴロゴロしてるのとか見なくなったと思ってたよ←そこからのレベル
2年生ってそういう時期かなとも思うけど、子りんごが中学生になってますます自分で行動するようになり、
私とめろん2人の時間も増えて、対話が増えてるおかげもあるかなーと思ったり。
どうも2人目手薄になりがちだから、この1〜2年だけでもめろんをよく見ることできるといいなと思いました。
中学生は見張ってないといけないけど、手はかけない方がいいと思ってる。（反抗期まだだからどうなるか）
めろんがここまで来るのに少し時間がかかったけど、ここまで来られたので一安心です。
次はギャングエイジだけど…
めろんは一匹狼寄りかなと思ってるので、どうなるかなー？
りんご
