うちの長女ちゃんが変わった理由

こんばんわ。

勇気づけで毎日をhappyに。
あおぞらのキモチです。
 
あっという間に週末あせる
今週はなんだか早かったぞ！！
というのも，先週末から次女（小６）の授業参観
長女(中2）の陸上競技大会
長女の文化祭
長男（小3）の授業参観と学校行事続き。
子どもの行事は子ども自身が休み以外は楽しみで毎回参加しています。
しかし，今回はハードだったチーン
でも，まだ明日も長女の授業参観笑い泣き
来週も長女の学年懇談会ゲッソリ
 
働くお母さんにとって週2で毎週はきついです・・・。
 
でもうちの子どもたち，未だにお母さんが授業参観に来るのを
全員楽しみにしてくれている。
これは嬉しいデレデレ嬉しそうに振り返る顔。終わった後に恥ずかしそうに来てくれる顔。
可愛いです。
お母さんで幸せだな～ドキドキって思えます。
 
でね，うちの長女ちゃん。
中学２年生でつい夏前まで思春期のせい？？つんけんした態度を
家ではよくしていて，可愛い・・とは思えない口調をしていました。
お願い口調も，
Iメッセージも，
共感も届かない・・。（届かないには理由があるんですけどねっグラサン）
コミュニケーションは
長女ちゃんが頼み事をしたいとき
機嫌のいいときは上手くいくけど
私や妹・弟たちが頼みごとをしたいときに機嫌が悪いと爆弾爆弾ドンッ爆弾
私達が投げたコミュニケーションのボールが，
ボーリング球の剛速球が還ってきて大けがをしていました叫び
 
お友達との世界も広がり
自分独自の世界が生まれ
認知の違い，または友達との認知の違いを
一気に知る中学時代。
そこに，上のアップように
私が私の認知を押し付けるように
【お願い口調】や【Iメッセージ】や【共感】を使っていることに
長女ちゃんは気づいていたんですね。笑い泣き
コミュニケーションをとる目的は相手を変えることではない。。
 
その後夏休み前に，学校から呼び出される事件があったり
いろいろ話し合ったり，
私自身なんで長女とぶつかるのか？自分自身とセルフカウンセリングを繰り返しました。
そこで，発見した私のブロック
 
嘘をついたら自分に跳ね返ってきて幸せになれない。
 
だらだら時間を使うと人生損をする。
 
本来私はだらだら人間なんです。
小さい頃，そういえばTVを観ていて勉強しそびれて
ほとんどのテストは徹夜でしたニヤニヤ
よく寝る子で放っておけば昼過ぎまで休みの日は寝ていました。
冬は本気でこたつを背負って学校に行きたいと考えていましたニヒヒ
そして私，実は嘘つきだったんです。
怒られることをものすごく恐れていて，
怒られないように状況が不利になると嘘をついていた。
本当は行きたくないところだって，みんなが行きたいと言ったら
行きたい振りをしていた。
欲しくないものもそろえたり，好きでもないアイドルを好きと言ってみたり
そんな，子どものころを思い出したんです。
 
今のキビキビした私を作ったのは，
病院の看護師になって部屋持ちNSの時にキビキビ動かないと
OPE出しに間に合わなかったり，アナムネをとるのに間に合わなかったり
引継ぎに間に合わなかったり・・・と相手を困らせてしまうことが多々あり
工夫に工夫を重ねて効率よく時間を使えるように自分を作り変えていったから。
時間時間と時間を気にして，沢山のスケジュールをこなしていくことができるように
なってきたのだと気が付きました。
沢山のスケジュールを詰め込んでしまうのは自分ができるようになった自信が欲しいから
その分沢山の経験をして得をしているように感じているから
その認知を子どもたちに押し付けているということに気が付きました。
 
嘘をつくことだって，
嘘がばれて母に怒られたり，友達に嫌われたりした経験を子どもたちにさせたくない
と私の経験から知ったことを押し付けていました。
 
でもね，嘘つきで幸せな人もいる。
のんびり屋さんでも時間やお金に恵まれて豊かな人もいる。
というか，お金持ちってせかせかしていないからどちらかと言うと，のんびりやさん。
 
そう考えるようにすることにしたんです。
 
嘘をついても子供たちは嫌われない
のんびりしていても，得をする。
 
実際，ただいま受験のサポート真っ最中で
のんびりしてもいいよ～クラッカークラッカークラッカー
なんて大声では言えないんですが(笑)
とりあえず，今できることはそう思うように決めたこと！
 
そしたらね，長女ちゃんが穏やかになってきたんです。
私もそうだったなぁ～って思うようにして
私もそうしたかったなぁ～ってうらやましがるようにして
今の長女ちゃんのキモチを「わかるな～」って。
 
だたそれだけで，ホント素直になってきたんですよ音譜
潜在意識でしょうかね？
私の認知がすべてではないと思って話していると
きっと長女ちゃんに押し付けをしていない話し方になっているのでしょう。
自分自身のことはあまり気が付かないものです。
それを子どもたちが教えてくれます。
長女ちゃん自身も「私変わったよね～。この方がいい」っていってしまう感じです。
 
ママ自身が，どうしてこの認知を子どもに押し付けてしまうのか。
押し付けている認知は本当に正しいのか？
 
考えてみると，子どもが素直になる理由が隠されているかもしれませんよ！！
 
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ELM 講座はどの章から学ばれても、章ごとに１つの理論のワークとなっています。
お申し込み後に急用でお休みしたときは振替しますので気になることがあればお問い合わせからご連絡下さい好
  
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