こんにちは。
グレーゾーンの小1息子をもつ明(メイ)です。
8月後半にWISCを受け、約1週間後に私だけで結果を聞きに行きました。
まずは主治医。
そのあと心理科の先生。
主治医から、
「お母さん、これが結果なんだけど、
:
(WISCの説明と息子のIQを説明)
:
で、いわゆるグレーゾーンってところで、
ゆっくり成長しているんだ。
今は小学生の中に幼稚園児が混ざってる感じ。」
と言われた。
その時の私の率直な心境は
安堵
なんか、ホッとしてしまいました。
いくら言っても伝わらないし
勉強も全くやらせてこなかったわけじゃないのに出来ない
好奇心旺盛すぎて落ち着いてない
これは、
私が自由にやりたいことをなるべくやらせてきたからこうなってしまったのかと責任を感じていたからなのか、
できない理由づけができたからなのか…
主治医から、
お母さんの育て方とかの問題じゃないからね。
生まれつきだから。
成長がゆっくりなだけだから。
って言われて泣きそうになった。嬉しかった。
それから、
今は学校でトラブルを起こさないようにすることを一番に考えて。
あと、日本はやっぱり勉強できないと大変だから勉強はやめないで。
って言われた。
その後、心理士の先生と面談。
ウィスクを受けた時と結果の詳しい内容を伝えられた。
意外としっかり最後まで頑張ったようだった。
応用編的なものになるとウダーとなることもあったようだけど、座って頑張ったみたい。
あと、一つすごく気になったのが、なんでこのテスト受けると思う？と聞いた時に息子が
「勉強ができないから」
と答えたそう。ショックだった。
そんなふうに思わせてしまってたんだと
確かに、
「小学生なんだから」
とか
「◯◯ちゃん、字上手だったねー」
とか
できないイライラを押し付ける言葉を発してしまっていたんです。
本当に最低でした
次に続きます…