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小学生の言葉の力を育てる

 プログラミング、英語、道徳…、学校現場には、次々と新しい課題が出てきます。その全てのベースになるのが言葉の力です。
 言葉の力が子どもの可能性を広げます。言葉の力についての話題や漢字や俳句など国語実践を取り上げます。

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  • 結果を報告したらお礼をいいに来てもらったこと

  • 職員研修が終わった後、 そのクラスの担任が私のところに来ました。

  • 1年漢字の結果を職員研修で個別に見る

  • 1年漢字の結果を個別に見る

  • 漢字力調査の結果を共有する意義

  • 親子国語教室参加者ご感想

  • 1年漢字を2問間違えたら、勘違いでは済まない

  • 1年漢字の1問間違いと2問間違いには差があると思う

  • 1年漢字の場合、1問間違いと2問間違いには大きな違いがある

  • 1年漢字は平均点が90%を超える、からといって油断はできない

  • 年長・1年生の保護者の方へ「1年生の勉強(聞く・鉛筆の持ち方・ひらがな・漢字)」のご案内の画像

    年長・1年生の保護者の方へ「1年生の勉強(聞く・鉛筆の持ち方・ひらがな・漢字)」のご案内

  • 2年漢字で80%だと3年生以降で苦労する

  • 2年漢字の80%は、要注意

  • 2年漢字の80%をどう考えるか

  • 4年漢字で正解率が低い子は、 3年生の時点で明確な兆候

  • 4年漢字で急に落ち込むわけではない

  • なぜ、4年漢字が50%以下の子は、 言動が幼い傾向にあるのか

  • 4年漢字が50%以下の子は、 言動が幼い

  • 4年漢字で分かること

  • 漢字が苦手な子の保護者の方へ 無料プレゼントの画像

    漢字が苦手な子の保護者の方へ 無料プレゼント

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