NO.29 吸収

コーチ陣は前に書いた隣県の甲子園常連校のキャッチャー出身者
理論は無いけどイロイロな新しい情報を集めてくれるIさん
元気が良くグランド内に声が通り負けてる状態を払拭してくれるSさん
チーム内規律や節度に煩いAさん

最終到達点は一緒なのだが指導方法がそれぞれで混乱する子供もいた

我が家の野球小僧も例外ではなくその一人だった

修正箇所を紐で縛ったりシャツをくわえたり工夫は見えるし有り難いのだが窮屈が先行しバラバラになる
股関節を切る指導が入った時にかみ砕いてやる必要があった
結局、やってみるのは必要ダメなら切り捨てる
仕事と似た様な説明をした
的確なものだけを吸収する能力も求めた

んじゃまた

NO.28 仲間

前にも書いたが、人との巡り合わせにツイテいた

小僧含む三人のピッチャー一年生キャッチャー頑張っているけどそう見えないセカンドハニカミだけどエラー後長距離ヒットでミスした事を忘れさせるサード親分肌のレフト韋駄天のセンター目立たないけどオールラウンドプレイヤーのライト泣きながら努力したファースト

それぞれが勝利に対する感覚が一緒で有り難かった
中でも努力したファースト…ショートバウンドを後ろに逸らし失点…敗戦が続き見兼ねた保護者が練習に加わる

泣きながらの練習の成果はすぐに現れ股割りもトレーニングしたのだろうキャッチングでひと伸びするようになった

最終的にコイツが一番成長したと思うが高校では野球やらなかった…

残念

んじゃまた

NO.27 新キャッチャー

上級生が卒業し、キャッチャーが居なくなった

同学年には経験者が無く長距離ヒッターの一年生が抜擢

ソフトボール時にキャッチャー経験あったが変化球取る事が無かった為もちろん取れるはずもなくパスボールに悩む

慣れるしかないとピッチング練習からも相棒となる

三振パスボールも出るしコーナーギリギリにストレートを投げ込む集中力の継続が必要だった

何はともレギュラーは固まり練習試合を積み重ね強くなったが大会優勝には届かなかった

仲間がデカくなっていく中、一人伸び悩む野球小僧は整列時一番低い選手だった

マウンドに立つと相手チームから『やった～』と囁きが出るそれを完封するのが私の快感となっていった

んじゃまた