2号の話です。（軽度自閉診断あり）
小3、小4の頃から保健室登校、放課後登校、
小5で適応教室など試しつつ、
バイタルめちゃくちゃになり、
小6から中3は、全く学校に行ってない次男です。
教科学習は、小4か小5で止まってます。
ゲームとYouTubeに育ててもらいました。
小5から、週2回放デイで、マンツーマンカウンセリングとグループ活動でお世話になっています。
この春
通信制高校に入学し、月一回の登校です。
入学式と
5月6月7月のスクーリングに通いました。
月一回の登校。
前期に提出しなくてはいけない課題の配分は
特に決められていません。
最終的に、前期試験までに完了させるとのこと。
間に合わないと試験が受けれない。
毎月1回の登校日毎に
締め切りがあるわけではないので、
気が楽なような、恐ろしいような(^^;
自由だけど
責任が伴う感じ…かも。
個人的には、
高校を卒業してほしいというより、
自分のことは自分でやるんだという意識を身につけて欲しいと考えてます。
ついつい先回りしてしまう私
すべてのリスクを回避させたくなるんだけど、
もう15歳…！！
「課題どうしても行き詰まったら声かけてね」
「助けが必要な時は言ってね」
とだけ伝え
手放しました。
「ちゃんとやってる？間に合う？どんだけ出来てるの？」
聞きたいけど我慢！！！
7月に入って、数学をまだ一つもやってないと言ってきた。
でも手伝いはいらないと言うので待機。
だんだん日がなくなってきて
「数学どうしよう」「間に合う気がしねぇ」「全然わからんから進まん」と言ってきたので
じゃあ、いっしょにやる？
「いや、いい。動画とかで調べてなんとかする。」
そしていよいよもうあと3日4日というころにギブアップ…
「無理だ…」
じゃあ、いっしょにやる？
「1人ではできそうにないから、やるわ…。」
というわけで、今週2回いっしょに取り組みました。私は30年前の記憶を掘り起こして…
金曜日が提出日だけど、
木曜日は、私が一日、親の会と仕事と趣味で、朝から晩まで予定が詰まってました。
木曜日に2号が1人で取り組めるように
水曜日の夜中に、数学の残ってる課題を解いて解説メモして…
がんばりました
木曜日の朝、これを見ながら、残り頑張ってくれと言い残し出かけました。
木曜日、1日終わって…
夜中に2号からLINEが。
普段口の悪い2号から
こんなLINEが来るなんて…
オカンにこんなLINEしてしまうほど
自分で数学やり遂げたことに
達成感を感じたんじゃないかな…
と想像
因数分解とか方程式とか
いったい人生のどこで使うんだよ💢
と
意味を感じれずに
イヤイヤ取り組みましたが
やってるうちに没頭して
コツコツ取り組んでる姿に
成長を感じました。
小学校の頃、
宿題に毎日発狂して
小5で「俺は二度と宿題はしない！」
と宣言。
中学は1歩も入ってなくて
勉強は全くしてない。
高校でいきなり
全教科の課題を自己責任でやらなきゃいけない。
やらない＝進級出来ない。
私はなんとなく、いつか、
「もうやってられるか💢」
「意味ない！高校辞める！」
って言い出すような気がしていました。
でも、前期の課題は、
自分で取り組んだ…
驚き…！！
中学3年間、何も勉強してなかったけど、
勉強しなかったことはそこまで問題ではなかった気がする。
国語社会理科英語とかはね、
YouTubeとかTwitterとか
漫画とか映画で
頻出とか常識範囲は
ある程度身についてたと思う。
数学はさすがに厳しかったけど
わからないことは調べるとか
ゲームをコツコツとレベルアップしてクリアするとか、
なんかそんなことが役にたったのではなかろうか。わかんないけど😅
金曜日、懇談の朝、
「ほんと助かったわ。ありがと。」
って言ってきてくれた。
自分の問題！って受け止めてるから
私がフォローしたことに
ありがとって思えたんだろうな。
もし、私の欲望の赴くままに、
課題取り組みスケジュール作って
毎日チェックして
わからないところ私が先回りして教えて
とかやってたら
どうなってたかな😅💦
高校は手段であって目標ではない！！
って、
随時自分に言い聞かせています。
「自分で生きていける」
って思ってもらえるように。
小学校まで縛り付けてしまった分
そこを取り戻すの大変ですが
手を出さないように
頑張りたいと思います。
懇談の話は次回。