へき地校高校の開発の方法にプローブします。

ユネスコの教育-宝物を学習中、レポートの状態:「する必要があります新しい目的を与え、人々 の教育観を変更する必要があります。新しい展開教育概念すべて発見し、開発し、独自の創造性を強化することがでく必要があります、また私たちの誰もに隠された富をマイニング助けるべきであります。



作成、両方の過去、現在および将来の経済や社会の変化に大きな影響を与えるが。建始県間県第二中学校、普通農村高校として、わずか 3 年での指導国民のパテントの 43 の項目に行われており、その社会への影響は膨大であることは疑いないです。