今回は、5~7歳の生徒さんとのレッスン内容を、動画を交えながら少しご紹介します![]()
当園では、市販のテキストを使わずその子その子のレベルに合った楽譜をプリントして渡しているので、身近な曲がどんどん簡単に弾けるようになります![]()
例えば、今月入ったばかりの1年生のNちゃん。
小学校の授業でも、ピアニカでやる事も多い「
こいぬのマーチ」
初回のレッスンで、初めてこの曲を知ったのにすぐに覚えて両手で弾け、2回目には左手をちょっとアレンジしたバージョンも難なくクリア!
仕上げは、連弾で合わせて弾けるようにしてリズム感も養います![]()
Nちゃんはとても器用な事もあり、たった4回のレッスンで
かえるのうた
キラキラぼし
チューリップ
ジングルベルと、計5曲も両手で弾けるようになりました![]()
どの曲も、左手はある程度同じような音を使って弾けるので、コツさえ掴めばどんどん両手で弾けて楽しいのです![]()
また、音当てをメロディベルでやるのですが、こちらはバラバラになっているベルをドレミファソに並べるチャレンジ!
ちなみにメロディベル自体、初めてやる場面なので色などでは覚えてない段階です![]()
そしてお次は、今年の春前から始めたMちゃん。
Mちゃんも覚えが良いので、両手がある程度出来るようになってから左手の基本の3コードを覚えてもらい、その3コードで弾ける曲を数か月でたくさんこなしてきました。
動画は、季節柄ジングルベル♪たった2,3回のレッスンで弾けるようになりました![]()
コードを知る事で、様々な曲に取り組みやすくなり、そのうち自分で伴奏がつけられるようにもなります。
ただただ、ヘ音記号の譜読みをさせるより、先にコードを覚えてからの方が読譜も早くなる傾向があるんです。
また、例えば将来保育士目指したいなどと方向が定まった時にも、コードは試験で出てくるので重要なんですよ![]()
ちなみにMちゃんは入ったばかりの頃、鬼滅の刃の「紅蓮華」が弾きたい!と言っていたのですが、それが弾けるようになるレベルまで待っていたら、その頃にはもうこの熱もとっくに冷めてしまってると思うので・・・・
当時はまだドレミも覚えたての状態で、出だしとサビのメロディをチャレンジしてもらいました![]()
あっ!その動画載せようと思ったら、3つまでしか載せられないみたいです、残念![]()
とにかく、その時何が弾きたくて、その子のレベルで何が弾けるか見極めながら、こうして楽しくレッスンしていまーす![]()
そしてそして、もちろん触れ合いタイムも![]()
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Mちゃんは、最初の頃「可愛いけど怖い、けど触りたい・・・」とドギマギしてたんですが、すぐにこんな風に抱っこまで出来るようになりました![]()
Nちゃんも動物大好き!ご近所なのでお迎えに行く際に犬達を連れてって一緒に散歩してもらってます![]()
ご興味のある方、音楽と動物と戯れる至福の時間を体験してみませんか![]()
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