「僕ってこんなに出来るんだって知らなかった。ずっと苦手だと思ってからびっくりしました!嬉しいです!」
高校生の男の子が、笑顔いっぱいにそう言ってくれました
新しい時代を安心して迎えるために
色・言葉・呼吸法で、次世代教育を♪
こんにちは♡齊藤美雪です。
「みんな、制作は苦手意識があるんです。これまで、学校では”見本通り”に作るのが一般的で、それは苦手な子が多くて」
冒頭のコメントを発した高校生への色彩知育ワークが終わった後に、中高生対象の放課後等デイサービス「なないろキッズ」のスタッフさんがそうおっしゃいました。
苦手意識ってどうやってできるのでしょうか
幼稚園でも
保育園でも
小学校でも
中学校でも
高校でも
塾でも
習い事でも
「この通りに」という手本や見本があったり
「みんなと同じようにすること」を求められてしまうと
見本通りにできなかったり
みんなと同じようにすることが得意でない子は
「僕はできないんだ」
「私はみんなと同じことができないんだ」
と思ってしまい
(実際は、それで良いんですよ。その方が良いこともあるんですよ♡)
「苦手なんだ」と思ってしまう機会は山のようにありますよね
そして、
こういった日常の積み重ねによって「苦手意識」は出来上がっていきますよね
「苦手だと思っている子がほとんだった」とスタッフさんが言う、その子たちにの制作や発想は実はとっても素晴らしいんです✨
週に1度の色彩知育ワークで、
●できることがどんどん増え
(できなかったのではなく、やってみる機会がこれまでなかっただけ、だったりもします)
●語彙とアートを通した自己表現力がぐんぐん増して
(見本通りでなく”自分の思うままで良い”ことを理解すると、こどもたちの中から言葉や色彩や形となって自然と湧き出てきます)
●自分や人を認め、自分にも人にも興味が湧いて、コミュニケーションが生まれます
(作品や発表を通じて、自分や人を客観視することができ、自他の理解につながります)
長年の苦手意識によって自信を失っていた高校生が、たった1回の色彩知育ワークで「僕ってすごい!」って気付けたんです
彼らの心や脳は純粋です
これからこの経験や感覚が積み重なっていったら、小さな自信も積み重なっていって
いろんなことにチャレンジしていける心の土台ができる
そう思いませんか?
ちっとも「苦手」なんかじゃない
素晴らしい発想や才能を持つ彼ら・彼女たち
↓↓作品を通してご覧ください♡
論理的思考を持つ彼、素晴らしい秩序と変化で信じられないくらいの細やかさで仕上げていきました
細やかさと大胆さ、そして、揺るぎない個性。さらに発表がぐん!と素晴らしくなっています
立体で作り始めて、他の子たちからは「インスパイアされた」という声もあがりました
タイトルは「神様」・・・・エネルギーが漲っていて、圧倒されるほどです
フリーハンドでのシンメトリーとアシンメトリーが美しい。まるで北欧のテキスタイルのよう
何を作っても、彼女の優しさと可愛さが作品に現れます
いつも、深い深いストーリーから生まれる彼の作品は、観るものの想像力をかきたてます
「自分が思う黄色」がテーマの作品、いかがでしたか?
児童発達支援・放課後等デイサービス「なないろキッズ」さんでは、高校生や未就園児に「色彩知育法でいいとこ伸ばそう」をテーマに、こどもたちの個性が引き立つ環境を作られています。
ご興味があれば、体験レッスンのお問合せしてくださいね♡
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日本こども色彩協会代表
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