東京にきてふと想う
やっぱりいろんな意味でデッカいな
大阪とは比べものにならない
いろんな業種を渡り歩いたが、規模
を比較すると十倍以上。
でももっと深刻なのは、質だ。
高校野球とメジャー位の桁違いな迄
に開いてしまっている。
勝てるのはジャンクフードのバラエ
ティーと人当たりの良さ位だろう
何か違うことで東京とは違うワール
ドクラスを獲得せねば
大阪とは比べものにならない
いろんな業種を渡り歩いたが、規模
を比較すると十倍以上。
でももっと深刻なのは、質だ。
高校野球とメジャー位の桁違いな迄
に開いてしまっている。
勝てるのはジャンクフードのバラエ
ティーと人当たりの良さ位だろう
何か違うことで東京とは違うワール
ドクラスを獲得せねば
やはり?
火曜からの一連の学校でのトラ
ブルで振り回された一週間。
今日1日落ち着いて冷静に、客
観的に考えた。
私は過ちをおかしてしまった。
冷静なつもりだったが全く物事
の本質を見ていなかった。
火曜に学校で起きたたった一人
の非常識によるトラブル。
その翌日水曜に露見した学校の
この件に関する事無かれ主義と
厄介な事に首を突っ込みたくな
い姿勢。
そこから導き出される近い将来
起こるであろうトラブルを予見
し、その時の動かぬ証拠として
ブログに記録してきました。
確かに、
根源は、自分の都合の悪い時に
精神障害を引き起こすのを自覚
しながら、ただでさえ欠席して
授業についてこれてない状況の
中、間違いなく発作を発症する
であろうことが予見できたであ
ろうに、その治療薬を持ち歩か
ない・持ってこない非常識な個
人にある。
しかし、危険な言動や周囲に被
害・危害を現に加えたにも関わ
らず、平気でその時限中に、教
室に戻す無神経さ。
更にトラブルの当事者となった
副担任をそのまま次の時間、教
壇に立たせ、授業中の秩序を維
持できなかった(恐らく副担任
には、これ以上トラブルにつな
がるアクションをとらない旨の
指示があった形跡がある)、そ
して生徒に注意をさせ、それで
つかみ合いの騒動にまで発展さ
せた責任は学校側にある。
まさにうってつけの精神障害を
持っているのに、追いつけてい
ない授業に平気で戻す無神経さ
。言語道断の沙汰である。
おこるべくして起きたトラブル
を回避しなかった学校が、この
先も十分な安全確保に配慮さえ
できるはずがない。
ハナから責めるは、安全な環境
を積極的に確保しない無責任な
学校だったんだ。
3日間を無駄に過ごしてしまっ
た。
担任・副担任にも私達への通常
授業の他、彼への個別授業が平
行して行われており、肉体的・
精神的疲労もかなりのものだろ
う。
やはり早めに手を打たねば
ブルで振り回された一週間。
今日1日落ち着いて冷静に、客
観的に考えた。
私は過ちをおかしてしまった。
冷静なつもりだったが全く物事
の本質を見ていなかった。
火曜に学校で起きたたった一人
の非常識によるトラブル。
その翌日水曜に露見した学校の
この件に関する事無かれ主義と
厄介な事に首を突っ込みたくな
い姿勢。
そこから導き出される近い将来
起こるであろうトラブルを予見
し、その時の動かぬ証拠として
ブログに記録してきました。
確かに、
根源は、自分の都合の悪い時に
精神障害を引き起こすのを自覚
しながら、ただでさえ欠席して
授業についてこれてない状況の
中、間違いなく発作を発症する
であろうことが予見できたであ
ろうに、その治療薬を持ち歩か
ない・持ってこない非常識な個
人にある。
しかし、危険な言動や周囲に被
害・危害を現に加えたにも関わ
らず、平気でその時限中に、教
室に戻す無神経さ。
更にトラブルの当事者となった
副担任をそのまま次の時間、教
壇に立たせ、授業中の秩序を維
持できなかった(恐らく副担任
には、これ以上トラブルにつな
がるアクションをとらない旨の
指示があった形跡がある)、そ
して生徒に注意をさせ、それで
つかみ合いの騒動にまで発展さ
せた責任は学校側にある。
まさにうってつけの精神障害を
持っているのに、追いつけてい
ない授業に平気で戻す無神経さ
。言語道断の沙汰である。
おこるべくして起きたトラブル
を回避しなかった学校が、この
先も十分な安全確保に配慮さえ
できるはずがない。
ハナから責めるは、安全な環境
を積極的に確保しない無責任な
学校だったんだ。
3日間を無駄に過ごしてしまっ
た。
担任・副担任にも私達への通常
授業の他、彼への個別授業が平
行して行われており、肉体的・
精神的疲労もかなりのものだろ
う。
やはり早めに手を打たねば