4月4日実施 春期講習特別テスト結果

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あっという間に春期講習がおわってしまった。

学校があるときよりも時間はあったので、春期講習の復習と併せて「特進の算数」や「出口レベル別問題集」
を進めた。
とりあえず2か月、6年生のカリキュラムには慣れたと思うが、新学期が始まるとどうなるか。

4科目=算数＞社会＞国語＞理科

まぁ、大きなポカはなく、無難にまとめた感じ。ただ、最近理科が低調傾向にあるのが心配。
昨日の公開模試でも、理科がおもいっきり足を引っ張ったもよう。得点も大幅に下がった。今日の結果を見るのが嫌だなぁ。


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6年生の親としてのプレッシャー？

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先日、夢を見た。普段は夢の記憶など残らないのだが、この前のは鮮明に覚えている。
夢のなかのその時は、6年生の半ば。公立中高一貫校だったか私立だったか忘れたが、自分のミスで志望校の願書を出し忘れてしまうのだ。
悔しさと申し訳なさで、夢のなかで地団駄を踏んだ。実際に動かした足と激しい自責の念で目が覚めた。
いやぁ、夢で良かった…とおもったが、まだこのような時期にこんな夢を見るとは思わなかった。

こんな夢は二度と見たくないけど、まだ6年生になったばかりなんだよなぁ。
とりあえず、受験関係スケジュールはきちんと整えておこう。

怖い、怖い。


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3月20日実施 記述力模試結果

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記述力に特化した模試。R又はMクラスは必須受験。日能研では難しい模試らしい。

実際の受験者は、2500名程度。普段のカリテの4分の1。公開模試と同じように偏差値が出る。母体が上のクラスなので偏差値も低めに出ている。

さて、結果。
社会＞四科目＞理科＞算数＞＞国語

やはりここ最近の傾向通り、国語算数が振るわない。前にも記したが、早めに国語記述の分析をはじめないと手遅れに為りそう。

事後に採点者がまとめた、問ごとの詳細な解答解説が掲載された。コロ之介の解答と比べると、なるほど、確かに記載内容が不足していたり、意味不明だったり。
カリテや模試で毎回これくらいの解説を掲載してくれたら良いのに。


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3月17日実施 カリテ結果

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いやぁ、下げ止まらない。



お話にならないほどの結果である。



社会＞＞四科目＝国語＝理科＞＞＞算数



　どうやら、算数の「場合の数」が不得意だったようだ。これまで、不得意な部分が見えてこなかっただけに、今の段階で悪い結果が出るのは良いこと。早めに対策をすることができる。

　これで少し緩んだ気持ちを入れ替えてくれればよいのだが。



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