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大学の授業用ノート

<天気予報の「生」の情報
*天候
*気温(最高、最低)
*気圧
*降水量(降雪量、最深積雪量)
*風向き(風速、風向)

<「生」情報をどうデザインするか>
*生のデータは、その段階ではまだ「情報」ではない
*専門家による科学的な分析
*相手は何を求めているか、何を知りたがっているか
膨大なデータを、価値ある、わかりやすい情報へ変換する→情報デザイン

<情報を整理する5つの基準>
①カテゴリー
②時間
③位置
④アルファベット順
⑤連続量

<情報整理「カテゴリー」の例>
商店やスーパーマーケットでの商品分類
図書館の蔵書の配列
会社組織
Webサイトのメニュー


<情報整理「時間」の例>
テレビ番組表
手帳やスケジュール表
カレンダー
歴史年表
映像(漫画、映画)
ブログ(日記)

<情報整理「位置」の例>
地図
建物の案内図
組織の関連図

<情報整理「アルファベット順」の例>
辞書、百科事典
電話帳
名簿

<情報整理「連続量」の例>
各種のグラフ
→気温の変化、株価など
小→大、安→高、低→高