横浜で働く先生の奮闘記 -11ページ目
うちの学校は
終礼と言って会議が毎日あります。
1日の出来事、生徒の細かい報告、
数字のすり合わせ、部署ごとの連絡。。
どんなに遅くなろうとも
欠かさずやらなければならない会議。
今日話題にあがったのが
1年女子の中での悪口の合戦。。
A子「2年の女子から聞えよがしに
ウザいだのキモいだの言われて傷つく」
B美「A子に消えろって言われた」
C代「B子に学校辞めろってプロフに書かれた」
もうよくわかりません。
何がしたいんだかわかりません。
人はダメで自分はOK。
そんな姿がうかがえます。
自分だけは守られたい。
なんですかね?
ある種のSOSなら
早く拾ってあげたいところですが
そんなに複雑じゃないと
長年の勘が申しております・・・・。
年頃の娘たちは
しょーもない合戦を繰り広げ
必要ないストレスを感じております。
気にするな、と言ったところで
効果はありません。
男子よりも女子は
そういったいざこざが多い気がします。
目があっただけで
ゴングが鳴ります(笑)
カーンッ
気に入らない相手を排除したら
スッキリするんですかね?
排除したことすら忘れてしまうんでしょうか。
なんだかなぁ・・(阿藤快 風)
明日は事実関係を確認すべく
走り回ることになるでしょう・・・・。
今日は
上司に授業を評価してもらう
緊張の場面。。
普段通りにやるだけなのに
何故か緊張
これがボーナスに響くのか?と思うと
そりゃ緊張しますわね(笑)
大体、今年のボーナスは出るんですか??
FBはまだですが
「あきさん、授業うまいですね。さすがですね!」
本当にそう思ってくれれば
最高に嬉しいですが
ひねくれ者なので
イマイチ信じれず・・・・。
数字で見る評価UPも
嬉しいですが
こういうちょっとした言葉が
案外心に沁みるモンです。。
○○ク先生、
これからも頑張ります(笑)
最近は3年生の進路について
生徒と話をする機会が多々あります。
進学か就職か。。
よく思うことは
己を知らずして
理想ばかり掲げる生徒が
多いことです。
夢見る夢子さんでもいいんですが。
「○○大学なら合格すんべ」
「玉の輿に乗るから別に今は楽しけりゃいいよ」
どの口が言ってんですか?
己を知れよ!!
と思うだけではなく
そう伝えます。
私たちは素人ではありません。
どうしたら合格するのか
どんなステップを踏めば
理想の道に進めるか
熟知しています。
玉の輿の乗り方については
まったく専門外ですけど・・・・。
生徒は
びっくりするぐらい
楽観的です。
うちの学校の性質からも
そういった傾向もあるかもしれません。
併せて保護者の意識も相当甘い気がします。
夜遊びして外泊する子どもを
許す親がどこにいるんですか?
信じられません。
イニシアティブを取れずに
大きいこと言うな
と思います。
おっと・・話がそれました・・。
厳しい受験になることは
前々から教え伝えていると
思っていますが、、
その時の都合悪いことや面倒なことは
スルーです。見事に。
ハラオチさせない私にも
問題はあると思いますが。
直近で焦る彼らを見ていると
可哀そう+情けない
気持ちになりますね。
『楽+理想』
は捨ててしまえ!!
現実はそう甘くない。。
教師というものは
『全体の奉仕者』だとか
『聖職』
と言われたりしますが
どう思われますか?
えっ?重い?
確かに・・・・(笑)
でも人間です。
飲んだくれてしまうこともしばしば。
彼氏と喧嘩だってします。
寝坊だってあるはず・・。
だって人間だもの。
怠けている人だっているのは
事実です。
先生の中で人として育成をする事も
勿論しています。
生徒1人預かるって思っている以上に
責任のある仕事です。
人生かかっていますからね。
関係ないですが、、
私はクラブが大好きです。
ガンガン音に酔いしれて踊ってます。
ナンパ?んなのどーでもいいです(笑)
音楽が好きなだけです。
でも仕事に迷惑かけてません。
生徒にもクラブの話をしてます。
二日酔いの話もします。
いけないですか?
簡単に言ってしまえば
そこに愛があるのか?
ということです。
仕事の時は勿論、
全身全霊で生徒に接します。
叱ったりもします。
怒るのではなく叱るです。
どんな話をしても
生徒がしっかり目標に
着地すればいいと思っています。
こちら側が腹を割って話さなければ
生徒も気持ちは話さないもんです。
「お前、先生っぽくないよな」
と生徒に言われます。
まず、お前と言われる事に
違和感を感じるくらいなら
教師は向いていません。
誰かの優位に立ちたくて
教師を目指すなら
辞めちまえってのが
私の持論です。
言葉では
「生徒と同じ目線で接するような教師に・・・」
採用試験でよく耳にします。
本当に実践出来ている教師が
どれくらいいますか?
ちゃんちゃらおかしいです。
縛りを持って制すのは
おかしいと思いますよ?
彼らのSOSに気づけている教師は
そんなにいないと思います。
『愛を持って制す』
簡単そうで難しいです。
全うにみんな生きていないですよ。
寄り道だって失敗だって沢山あります。
おりこうさんだけが成功じゃないですから。
完璧な先生で
がちっと生徒の心を掴んでいる方も
おられるかと思います。
私はそんな先生にはなれないなぁ・・・。
醜態はさらさないけども
メリハリのある先生、いや
メリハリのある大人を
身をもって見せている
だけです。
威厳を保つのは
別の方の役目では?
例えばお父さんだったり・・
バカ話。
おおいに結構じゃないですか!!
若かりし頃の痛い話。
結構じゃないですか!!
みんなが通ってきた道ですもん。
生徒の居場所を作ってあげれることが
私たち教師の役目の1つではないかと
日々思います。

