まず3日坊主の私がこんなに続いていることにビックリ(ﾟдﾟ)！
さて初心者（しかも底辺高校卒が最終学歴）且つ、三十路超えで脳みその老化が始まった私が10回のレッスンで分かったことや、感じたことを書き留めておこうと思います。
忘れるから！（本気で
⑴初心者の講師選び
DMMは色んな国の先生が選べます。それがウリでもあります。
…が、色んな国の人と話したい！それがモチベに繋がる！！という人以外には国籍をコロコロ変えるのはオススメしないです。
オススメはフィリピンの先生。
私も最初は「色んな国の先生と話してみたい」という興味や、「初心者だから訛りなんて気にならないわ、むしろ気づかない！」って思っていました。
訛りというと1つの音を発音する方法が違うという認識でした。英国と米国のRの差みたいな。
レッスン2回目あたりでlanguageが「らんげーじ・らんぐぇいじ」でなく「らんえい(ge)」だったという話を書いたヤツです。
発音の音に差があるのと、もはや無いものになってるのは違います。
あとやっぱり明るくリードしてくれるのは大きいです。
先日「OKッさんきゅっ」が口癖っぽい先生にあたりました。発音するごとにそう仰るので他の先生より機械的（工場のラインみたいな…←失礼）な感じを受けましたが、元が非常に明るいのであまり気にならなかったという出来事も。
たまに生活音がすることもありますが、フィリピンの先生おすすめです。
なおかつチャットボックスを使ってくれる先生だと復習もしやすいので探してみてください。
⑵教材選び
これについては私もまだ模索中。
現時点では教材ごとに学習方法が違うので、こちらもコロコロ変えると「何をするべきか」理解するまでに時間がかかり、教材1回分終わらないうちにレッスン時間終了となる可能性も。
ただTOEICや英検等、基礎からきっちりやりたいという人は単語や発音からやったほうがいいと思います。
私が「会話」から順当にやっているのは、
・最初の先生が勧めてくれたから。
・私自身、試験勉強のためでなく会話がしたいと思っているから。
この2点。あと勉強時間もそんなにとれないから、会話だと前のレッスンでやった表現が次回もでてくる確率が高い＝復習になるというのもあります。
同じ単語がでてくる可能性より、同じ表現がでてくる可能性のほうが高いですから。
⑶実際レッスン中、英語通じるの？
正直半々。
自分がやるべきことがあらかじめ分かっていると、先生が言っていることが理解できるのではなく、こういう感じの事を言ってるんだろうなと感じる事ができるようにはなります。
例えば今使っている教材のexercise2は共通して役A、役Bのセリフを交互に読む事。
なので、「どっちの役がやりたい？」または「私が先にAをやるからあなたはB」→「じゃあその後は役を交代ね。」
逆にいえばフリートークになると詰まる。
あとレッスンの最後に先生が色々言葉をかけてくれるけど、申し訳ないくらい分からない。すごく次につなげてくれようと、良かったところとか言ってくれてるのは何となく分かる…感じる。でも何をいってるかは分からない！！orz
最近やっと「発音よかったわよ」とかが聞き取れるようになってきた。
⑷余裕が少し出てきたら…
笑えとまでは言わないけれど、口を左右にきゅっと気持ち上に引いてみると先生もレッスンを進めやすいと思います。
空気がくだけてくると、先生もフレンドリーさが増す方が多いように思います。
そうすると、こちらも脳みそが柔らかくなって今まで出てこなかった単語がほんの少し出やすくなります。まぁ知っている単語の分母自体が小さいんですけどね。
具体的には、Thank you, Please, Yes, I got it, I seeのどれかだった私の脳みそ。なのに、笑いながら That's right.（"それな"的なノリ）がスルっと出てきた時には私がビックリした。
なので、少し慣れてきたら口角をあげるの、おすすめです。
⑸復習
私はビギナーもビギナーなのでひたすら英語をたくさんアウトプットするようにしています。
なので教材に書いてある事をノートに書き写しつつ、レッスンでやった事を思い出し、単語を時にはつぶやいて、先生オリジナルの発音メモを追記。
これからやろうと思っているのは、その中で次回使えそうなものは別途違うノートに書き出すこと。次までに絶対忘れてる。かといって上記の復習ノートと一緒にすると探すのが大変。
現在はこんな感じでしょうか。
今使っている教材は5単元ごとにレッスンレベルや内容が若干変わるので、その度に「教材変えた方がいいかな…」と未だに悩んでいます。
ただ、最初に心配していたほど苦痛もなく、普段会話らしい会話をしない私にとってはむしろ楽しい感じです(｀・ω・´)b