音楽療法士/発達支援アドバイザー

の髙橋茜です

〈私の夢〉
発達障がいやグレーゾーンの子どもたちに理解がある先生を全国に増やしたい！

あかねのすまいるサロン

ピアノやさまざまな習い事の指導者の方々と
一緒に、

多様化の時代に応じた
お子さまへの指導について考える

コミュニティです。

ここでは
このような内容について書いています

ピアノのレッスン
発達障がいについて
気になる・サポートが必要なお子さへの
指導ポイント

ピアノ男子の子育て

経営者

児童発達支援・放課後等ディサービス

音楽療法

こんばんは

息子はテレビで放映していた

朝のドラえもんが観たい！と言って、

寝る前に少しだけテレビを許可してON

すると…

父子で大好きな

サンドイッチマンが出てから番組を発見

2人ともテンションMAXで

ケラケラ笑いながら観ていました。

平和な年末です。　

昼間に遊びに行った先で

コスチュームを着て記念撮影。

ゆるりと過ごしたいと思います

明日は初日の出を見に行くので、

早寝します

・・

先生方は

お子さんへ指導されていて、

昔と比べて、『個人差が大きくなったなぁ』と

感じられることはありませんか？

今は多様性の時代。

指導側もさまざまな知識を

持っておく必要があります。

発達障がいのことや
お子さまの関わりで困っていることがあれば、LINEへメッセージを送ってください。
ライブ配信でお答えします♪

個別相談もお受けしております❤︎

指導者専用のLINEアカウントへ登録ください

下記より登録できます✏︎

LINE追加特典がございます

■━━━━━━━━━━━□

　　　　　┃ ◎落ち着きのない

　　生徒さんが集中して

　　　レッスンできる方法

　　　　　　　　　　まとめ┃

□━━━━━━━━━━━■

合言葉は“集中”

LINEへメッセージくださいね❤️

facebookのグループページ
あかねのすまいるサロン
～ピアノ指導者のための発達障害・

グレーゾーンお子さまへの指導を考える～
は、LINEのリッチメニューから登録できます♪

Instagram・Facebookで
ライブ配信も行っていきます。
ぜひ、お仲間に入ってください

オンラインで

あかねのすまいるサロンを作ったきっかけは、

こちらに書いています。

先生とお子さんの架け橋になりたい

私ってどんな人？

『自己紹介　３つの顔を持つ私の仕事　まとめ♪』音楽療法士/発達支援アドバイザーの髙橋茜です〈私の夢〉発達障がいやグレーゾーンの子どもたちに理解がある先生を全国に増やしたい！障がいがある・なしで区別…

ameblo.jp

髙橋　茜

あかね音楽教室　主宰

不動産会社　経営
児童発達支援・放課後等ディサービ　Musicco step　経営

日本音楽療法学会認定音楽療法士

ピアノ指導歴は20年以上、音楽療法歴は8年、ビジョントレーニング指導歴は３年です。

　ピアノ指導では、コンクールに出場するお子さまや自閉症のお子さま、教育関係の職業を目指す学生など幅広く指導しております。

　音楽療法は集団・個別セッションを行い、対象は主に幼児～小学生です。

対象となるお子さまは自閉スペクトラム症、知的障がい、聴覚障がい、ダウン症、身体障がいなど、様々です。

集団と個別の音楽療法を含めると、今では年間約300セッション行っています。

平和な年末を過ごしています。