近い。
最近は勉強も進む
講師とも仲良くなった。
授業後講師室でいろんな話聞いてるのが習慣化しつつある
特に英語は西谷先生に、世界史は佐藤幸夫先生、数学は貫先生に聞いている
無駄な話も多いけど、一つ一つ丁寧に答えてくれて理解深まるし勉強楽しい
頑張ろうって思う
勉強の計画を練り直そうと思った
記事を書くだけのお余裕などない^^;
これからは簡素なものを毎日ってスタイルにしていこうと思う
これからは簡素なものを毎日ってスタイルにしていこうと思う
ブログを書く元気とかないこの頃。あいまです
一応、予備校にも慣れてきました
一週間通って、自分でやることにした教科は地学
単に時間割が合わなかっただけなんですが、仕方ない。
わからないことは先生に質問に行くことにする
どうせセンターまでしか使わないしセンター完成を目指します
あとは、倫理。
こちらも時間が合わなかったw
ここは、武田塾のルートに従っていきます
-世界史について-
当初は佐藤幸夫先生しか受ける予定はなかったのだけど、チューターさんに勧められたので諸岡先生の方も受けることにする
佐藤幸夫が計画的になら諸岡先生は、突発的に授業を展開する
すべてをカバーするのが幸夫。初学者にはこちら
"出るところ"なら諸岡。上級者はこちら
ってな感じ
西洋史第一講でベトナムせんそうをやるとは思わなかったけど、悪くない授業だった
成果は・・・今更ですかね
今は次の日の予習とその日の復習、問題演習、地学をしています。
倫理の参考書買ってこないと_(:3 」∠)_
一応、予備校にも慣れてきました
一週間通って、自分でやることにした教科は地学
単に時間割が合わなかっただけなんですが、仕方ない。
わからないことは先生に質問に行くことにする
どうせセンターまでしか使わないしセンター完成を目指します
あとは、倫理。
こちらも時間が合わなかったw
ここは、武田塾のルートに従っていきます
-世界史について-
当初は佐藤幸夫先生しか受ける予定はなかったのだけど、チューターさんに勧められたので諸岡先生の方も受けることにする
佐藤幸夫が計画的になら諸岡先生は、突発的に授業を展開する
すべてをカバーするのが幸夫。初学者にはこちら
"出るところ"なら諸岡。上級者はこちら
ってな感じ
西洋史第一講でベトナムせんそうをやるとは思わなかったけど、悪くない授業だった
成果は・・・今更ですかね
今は次の日の予習とその日の復習、問題演習、地学をしています。
倫理の参考書買ってこないと_(:3 」∠)_
ブログを書くだけの元気が無い程度には疲れてる。
だけど、やっぱり細く長く続けていきたいね
だけど、やっぱり細く長く続けていきたいね
授業のメリット、デメリット
・対面授業の場合、わからないものにぶつかった時に、すぐに解決することができる
・サボることがあまりない。
・やらなければいけないことをはっきりと明示できる
・進行 が遅いこと
・問題演習に時間を割くことができないこと
もちろん、演習なんかに時間を使えないのは自分の技量もあると思うけど、なかなか難しいわけで。
予習、復習に時間を取られてしまう
参考書のメリットデメリット
進行の早さを自由自在。
演題演習に時間を割ける
わからないものは、調べ直してやらなければいけない
やらなければいけない"程度"がわからない
こんなもんか
・対面授業の場合、わからないものにぶつかった時に、すぐに解決することができる
・サボることがあまりない。
・やらなければいけないことをはっきりと明示できる
・進行 が遅いこと
・問題演習に時間を割くことができないこと
もちろん、演習なんかに時間を使えないのは自分の技量もあると思うけど、なかなか難しいわけで。
予習、復習に時間を取られてしまう
参考書のメリットデメリット
進行の早さを自由自在。
演題演習に時間を割ける
わからないものは、調べ直してやらなければいけない
やらなければいけない"程度"がわからない
こんなもんか