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  【足ぷろ】手足がキンキンに冷える子たちにできること
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  【反射の統合で自由研究】結果報告 〜え！包丁使わずに千切りが上達？ 〜
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  No！を超えていく赤ちゃんから勇気をもらったこと
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  ⑤あなたへのメッセージ 〜知ってほしい編〜 ”誰に相談すればいいの良い子でいることがしんどい”
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  ④あなたへのメッセージ 〜この子も編〜 ”誰に相談すればいいの… 良い子でいることがしんどい”
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  ③あなたへのメッセージ 〜わたしも。そして編〜 ”相談するスキルのない良い子が将来ぶち当たる壁”
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  ②あなたへのメッセージ 〜わたしも。そして編〜 ”「困っている」と言えないまま大人になる...”
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  ①あなたへのメッセージ 〜わたしも編〜 ”誰に相談すればいいの… 良い子でいることがしんどい”
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  【重症心身障害児】幸せの連鎖。楽しく存分に遊ぶための筋緊張コントロール
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  コスタリカの女性刑務所に訪れた時のお話
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  【重症心身障害児】今よりもっと楽しい世界よ！広がれ♪
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  経営者層が「もっと早く知りたかった」という反射の統合って？
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  誰に相談すればいいの… 良い子でいることがしんどい
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  選べる経験、満たされる経験。「してほしい」が選べるという発達【重症心身障害児】
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  重症心身障害の子どもたちに反射の統合ワークをするひとつの理由
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  出来ているのにそう思えない時は…
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  親世代に理解してもらうのが難しい。時期を待つしかない？
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  不登校の約半数が「無気力」「不安」という時にまずしてあげたいこと
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  大人になっても希望を持ち続けられる社会へ
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  学校現場と幼さ

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