テスト初日
今日の科目は
英語
世界史
現代文
でした
・
・
・
・
・
・
世の中には~
どんな男がいるんだ~?
世界史でー
ぱにくって変な答え書いちゃう奴がいるんですよ~
なーに~!?
やーっちまたなぁ~!!!!
男は黙ってー
分かりません!!!!
男は黙ってー
分かりません!!!!
不正解だよぅ~
・・・
そうなんです。
やらかしました。
今日の世界史の問題文と解答用紙には先生のミスが5個あり、
タイムロスがかなりありました。
自分はかなり時間余ってたので余裕ぶっこいて
「字でも丁寧に書き直してやるか・・・」
と見直しも兼ねてかる~く丁寧に書いていると、残り時間2分なのに
明らかに分かりそうな問題を書いていない!!!!ってことが分かりました
急いで問題文を読んでいると、先生に
「もうすぐ終わりだぞ~」
と言われ、パニックが加速しました
オスマン帝国・・・列強が利用・・・弱体・・・・
自分の記憶に残ったワードはこれだけ。
{↓この間2~3秒}
あ、きっとオスマン帝国が瀕死のなんとかって
あのロバの風刺画か!
なんていったけあれ・・・瀕死の・・・瀕死の・・・
瀕死のロバ!!
瀕って画数多いな!書き切れねえぇぇぇ!!!!!!!!!!!!!!!
『死にかけなら・・・?』←脳の声
よっしゃぁぁぁぁぁぁぁあああああ!!!!!!!!
真実は、いつも1つ!
正解「ヨーロッパの火薬庫」
自分「死にかけのロバ」
終わった・・・orz
びーけたでしたorz
今日の科目は
英語
世界史
現代文
でした

・
・
・
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・
世の中には~
どんな男がいるんだ~?
世界史でー
ぱにくって変な答え書いちゃう奴がいるんですよ~
なーに~!?
やーっちまたなぁ~!!!!
男は黙ってー
分かりません!!!!
男は黙ってー
分かりません!!!!
不正解だよぅ~
・・・
そうなんです。
やらかしました。
今日の世界史の問題文と解答用紙には先生のミスが5個あり、
タイムロスがかなりありました。
自分はかなり時間余ってたので余裕ぶっこいて
「字でも丁寧に書き直してやるか・・・」
と見直しも兼ねてかる~く丁寧に書いていると、残り時間2分なのに
明らかに分かりそうな問題を書いていない!!!!ってことが分かりました

急いで問題文を読んでいると、先生に
「もうすぐ終わりだぞ~」
と言われ、パニックが加速しました

オスマン帝国・・・列強が利用・・・弱体・・・・
自分の記憶に残ったワードはこれだけ。
{↓この間2~3秒}
あ、きっとオスマン帝国が瀕死のなんとかって
あのロバの風刺画か!
なんていったけあれ・・・瀕死の・・・瀕死の・・・
瀕死のロバ!!
瀕って画数多いな!書き切れねえぇぇぇ!!!!!!!!!!!!!!!
『死にかけなら・・・?』←脳の声
よっしゃぁぁぁぁぁぁぁあああああ!!!!!!!!
真実は、いつも1つ!
正解「ヨーロッパの火薬庫」
自分「死にかけのロバ」
終わった・・・orz
びーけたでしたorz




