ご無沙汰でございます。
実はしばらく日本に帰国しておりました。今月に入ってシンガポールに復帰！です。
ヘイズのニュースで予定より長く日本に滞在していました。
日本にいる間は昨年度までいた保育園の「一時保育」を利用していました。知っている先生に友達、園舎がサエコの精神的な支えになると思ったためです。
目論見は半分あたり、半分はずれ…
昨年度中からこの保育園には一時保育を打診しており、その際に「極力皆と同じ教室でこれまでと同じように過ごしたい」と話していました。通常の一時保育は一時保育用の部屋で先生とべったり過ごす「隔離」された世界。ついこの間までみんなとわいわい過ごしていたのに、急に別室というのは当人が納得しないのではないか…と考えたためです。
勿論、保育園側が心配するだろう
・必要な教材費は購入（貸してくれとは言わない）
・ご飯は持参（一時保育料から差額を返せとは申しません）
・一時保育用の先生を確保する必要はない（責任はこちらでとります）
と申し出たところ、OKをもらっていました。
ところがいざ始まってみるとどうやら一時保育の部屋でべったり過ごしているらしい…なぜ？
仲良くしてもらっていたお友達のママも「なんで～？ユウコちゃん通常保育にぽーんと入れておいたらお互い楽なのにねー
」とやはり私と同様のことを考えていた模様（笑）。
ユウコ自体は先生独占！おもちゃ独占！広いお部屋で遊び放題！の環境もしごくお気に入りのようで、それはそれで楽しかったようなのですが、しつこい私は一時保育の先生にそれとなーく「通常保育に放り込んでもらって全然構わないんですけど」と話してみたりして。
そしたら、最終２週間ほどになってやっと「通常保育」に混ぜてもらえることになりました。
そして最終１週間ほどになった頃に他のママから一時保育にいた事情もうっすら聞いて判明。
ユウコの学年の先生、どうやら新しい先生でユウコを「受け入れたくなかった」ようなんです…。割とそのあたりをはっきりおっしゃる方らしく、これ以上面倒は引き受けたくないから一時保育で何とかしろ、とユウコの押し付け合いをしていた模様…
ご迷惑おかけしててすみません。
まぁ、その先生に対してはママ達も若干ご不満があるらしく、子供も行きたがらなくなったりと大変そうな感じはあったのですが、ユウコは人付き合いが上手いらしく、先生から「とても良い子」とお褒め頂きました。当人も「今日はだれそれちゃんがー」「水遊びでー」「七夕がー」と報告してくる話題が広がってきて
一時保育の日に○をつけたカレンダーを指折り数えて飛び跳ねたりしていたので、私としても安心したものです。
さて、一時保育がない日はどうしていたかというと…
☆他のお友達とキッズランドっぽいところに遊びにいく
☆オープンキャンパスならぬオープン幼稚園に遊びにいく
☆○○館めぐり（映画・博物・美術…といった類）
をしておりました。
ちょっと変わったところで
お料理教室ってのもありましたが。
様々なところに顔を出すとたくさんの「保育士さん」や「幼稚園教諭」の方々と触れ合うチャンスがありました。まぁ、当然ながらいろーんな先生がいるんだなぁと実感した時期でもありました。
「保育園」「幼稚園」は管轄が違うとか資格が違うとかどっちが良いかなどと比較対象されがちですが…。
私が今回短期間でいろいろ交流した感じでは
どっちのポリシーも分かる！
どっちも良い！
ってことでした。
幼稚園の子供も保育園の子供もそれぞれにとても面白く育っている感じがしたのです。私はどちらの子供と話していても楽しかったし、ユウコも始めての場所にも拘らずいろんな子と交流していました。確かに毛色は違うけども、こういう風に成長してくれたらいいなぁという望みは正直どちらにも傾きませんでした。
こども園、について一時関心が高まったときもありますが、私の印象では幼保は相容れないように思います。歩み寄りとか妥協とかいう切り口では語れないような感じがします。土俵が違う、というか。
だから無理に一緒にしないで自由にしたほうがいいんじゃないかなぁ…そのほうがいろんなスタイルで子供が成長してお互いの切り口でモノゴトを見ることができて新鮮じゃないかと思うんだけれども。
ユウコの通っている今の幼稚園は割合「勉学重視」なのですが、その内容は日本教育と違って私も開眼しちゃったりするのです。出来不出来、ということよりもユウコには「モノゴトを見極めるたくさんの糸口」をマスターしてきてほしいなぁと思っているところです。
０です（ひもは家にあったもの、ひもをとめるクリップも多分長靴か何かについてたやつじゃないかと…笑）。
」があるからこそ。
の日。シャワールームと洗面ボールを磨きあげたので業務終了
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」
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