朝からお弁当作り頑張りましたチュー音譜音譜

息子は遠足の意味がよくわかっておらず…

お出かけだと思っていたら、なんで保育園のみんながいるの?
なんで先生たちがいるの?

なんだアセアセアセアセアセアセアセアセ

なんかいつもと違うぞアセアセアセアセアセアセアセアセ





という感じで、顔はこわばり、園長先生や担任の先生にも顔が硬いねぇ〜って言われてしまいました。


こーゆー姿を見ると、環境の変化に弱いからやっぱり自閉もあるのかなぁー?なんて思ったりショボーン




でもだんだん遠足の雰囲気に慣れてきて、最後はオムツがやぶけるくらい、ローラー滑り台を楽しんでいましたチューチョキ





同年代やそのほかの子供と触れ合うときに感じてしまう、息子の発達の遅れショボーンショボーンショボーン

まわりは普通に子供と会話を楽しんでいて…
大人の言っていることもある程度理解できていて…
お友達同士で仲良く遊んでいる姿…

どーしても他の子と比べてしまうあせるあせる

比べてしまったあとで自己嫌悪におちいるという悪循環チーン

息子は息子ビックリマークビックリマークビックリマーク

ゆっくりでも少しずつできることが増えてきて、今日なんてお友達とお菓子交換ができてたし音譜ちゅー

なぁーんて自分に言い聞かせながらも心はかき乱されている状態ですチーン

はぁ〜ショボーン