今週の読書日記

17年1月22日

今週の読書日記
読んで、よかった箇所を記録しました。数字はページです。

脳科学より心理学　著者　和田秀樹
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　険山英男先生の「百マス計算」にしてもそうです。マスコミでは、百マス計算の部分だけをセンセーショナルにとりあげて、白マス計算をやると脳のこの部分が活性化しているなんて図解で紹介したりするものですがら、一般の人は、とにがく百マス計算をやれば、頭が良くなるんだと思ってしまいます。
　でも、陰山先生の教え子たちが、それまでの卒業生だちとは明らがに異なる高い大学進学率を示すようになったのは、百マス計算によって、頭が良くなったがらではありません。
それにより、脳が活性化されたからで、勉強することの楽しさを学んだがらです。
　わたしは、陰山先生がまだ無名だった時代に勤めていた兵庫県の山間部にある山口小学校に、櫻并よしこさんといっしょに見学に行ったのでよくわがります。陰山先生は百マス計算だけをやっていたわけではなくて、授業の最初の5分ぐらいそれをやったあとは、ふつうの授業をなさっていました。ただ、百マス計算をやったあとのほうが生徒が授業に集中するようになるというメリットがあったのです。

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　次に、もうひとつ重要なポイントとして、認知的成熟度という概念があります。そして、その代表的なものが、曖昧さに耐える能力です。
　たとえば、答えがＡがＢがはつきりしない状況では、だれでも不安になります。そこで、その不安を解消するために、とりあえず決断してしまう。けれども、ここで即断即決しないで、その中間にあるさまざまな可能性を考えられる人もいます。そして、そういう人のほうが、認知的成熟度が高い、とされるのです。
　極端なことを言うと、動物は、明らかに認知的成熟度が人間より低いため、たとえば、少量食べると薬になるが、人量に食べると毒になる植物があるとしたら、一切食べません。
　ちょっとでも危険があれば、全部危ないものとして認知するがらです。そうしておいたほうが種の保存として確実だからです。量や程度という概念を持っていなければ、毒か薬かで分けるしかなくなるのです。
　実際、認知的成熟度が低い人ほど、白黒はっきりさせたがる、敵か味方か、いいやつか悪いやつかをはっきりさせたがるものです。
　これに対し、認知的成熟度が高い人なら、この人は９割がた信用できるけど、１割は怪しいぞとが、７割ぐらい味方で３割ぐらい敵のやつがな、といった具合に、グレーの程度を見る、というものの見方ができます。