4月から新しい土地での新生活が始まりました。
入園式の日に5才を迎えたTAKARAは毎日元気に幼稚園に通っています。
わかっていたことですが、幼稚園に通い始めるとなかなか思うように家庭学習の時間が取れません。
入園したてのころはやはり疲れるのでしょう、帰ったらコテンとお昼寝してしまい・・・
最近やっと14時30分帰宅、15時~17時勉強とピアノの練習、17時~18時マリオカートやテレビなどの自由時間、というリズムが出来てきました。
外遊びする時間はありませんが、幼稚園が自由遊び中心の園で毎日泥だらけで帰ってくるので、バランスは取れていると思っています。
現在Z会小学1年生ハイレベルを受講していますが、今のところ問題なく取り組めています。
苦戦しているのは並行して取り組んでいる2年生の漢字です。
下村式となえて書く漢字ドリルを使用していますが、1年生に比べると画数が多く難しい漢字が多くなっているため、TAKARAはあまり進んでやりたがりません。
1日1ページ(4文字)だったのが2文字になり、今や1日1文字しかやっていません。
漢字が嫌いになるよりは1日1つでも確実に覚えていってくれればと容認してきましたが、先日テストしてみたところ、書きはともかく読みもまともに入っておらず愕然としました。
2年生の漢字が出来ないと(せめて読めないと)、他の算数や国語の学習にも響くため、何とかしなくてはいけないです。