某ピアノ教室通われてる皆様は
きっと今頃作曲に向けて頑張られてるかと思います。
そこでふと疑問。
学年にもよると思いますが
ここは高学年に限定して。
ピアノの講師は
どんな作曲の教え方をしてくれますか？
我が子は、
モチーフから始まり、
Aの右手、左手
Aダッシュ、と進んでいましたが、
高学年になると講師は
ほぼ間違いの指摘のみ。
我が子は右手のメロディに合わせる和音はわかってるのですが、その和音をどんな伴奏にすればいいのか分からないと伝えても、
過去の買った教本を見てきて、で終わります。モチーフもどう展開させていったらいいのか…頑張って使っていくと、豪華すぎる、と言われ、それでお終い。
高学年ともなると、
今まで学んだことをしっかり理解して
（ノートに書き残しているわけではない）
聞いた記憶を元に、
応用させていかなければならないのでしょうか？
我が子はそんな優秀ではないですが、ピアノが好きで頑張っています。
やる気が無いわけでもないし、最近は１日の練習が平均1〜2.5時間✖️週4〜5日、他の習い事で出来ない日があるので💦
とにかく困ってます。
続けれる自信がない。
講師を変えた方がいいのか？
我が子の力不足からくるものでもあるとは思いますが。やりたくないわけではないのです。
でも、そうなると、辞めるが吉！ですかね。